首页 - 网校 - 万题库 - 美好明天 - 直播 - 导航
您现在的位置: 考试吧 > 教师资格考试 > 模拟试题 > 综合素质 > 正文

2014教师资格《小学综合素质》上机测试及解析(1)

来源:考试吧 2014-09-08 17:48:02 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
2014年教师资格正在备考,考试吧为您整理了“2014教师资格《小学综合素质》上机测试及解析”,方便广大考生备考!
第 1 页:试题
第 5 页:答案及解析

  21.司马迁《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是( )记载历史的。

  A.以历史事件为中心

  B.以朝代更迭为中心

  C.以历史人物为中心

  D.以作者的历史观为中心

  22.下列三部著作成书的先后顺序是( )

  A.《诗经》一《论语》一《春秋》

  B.《春秋》一《诗经》一《论语》

  C.《诗经》一《春秋》一《论语》

  D.《春秋》一《论语》一《诗经》

  23.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )

  A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸

  B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮

  C.白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远

  D.杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

  24.对《义务教育语文课程标准(201 1年版)》的教学建议理解错误的是( )

  A.重视情感、态度、价值观的正确导向

  B.重视培养学生的创新精神和实践能力

  C.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行

  D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

  25.一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。

  以上论断所基于的假设是( )

  A.严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作

  B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事

  C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士

  D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究

  26.对阅读的评价表述有误的是( )

  A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求

  B.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语言,加深体验和领悟

  C.默读的评价,应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查

  D.精读的评价,第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

  27.对写作认识有误的是( )

  A.写作是为了自我表达和与人交流

  B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法

  C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语

  D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文

  28.锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在( )实践。

  A.各科教学活动以及日常生活中

  B.口语交际课中

  C.家庭生活中

  D.与社会人群交往中

  29.综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。

  ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

  A.①②③

  B.③④

  C.②④

  D.①②③④

上一页  1 2 3 4 5 6 下一页

  相关推荐:

  各地2014年教师资格考试时间汇总

  各地2014年教师资格考试报名时间汇总

  2014年教师资格《小学综合素质》试题及答案汇总

  2014教师资格《小学综合素质》高频考点速记汇总

0
收藏该文章
0
收藏该文章
文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
中学综合素质
共计380课时
讲义已上传
19856人在学
中学教育知识与能力
共计550课时
讲义已上传
48797人在学
小学综合素质
共计118课时
讲义已上传
22020人在学
小学教育知识与能力
共计630课时
讲义已上传
38639人在学
幼儿综合素质
共计399课时
讲义已上传
34431人在学
推荐使用万题库APP学习
扫一扫,下载万题库
手机学习,复习效率提升50%!
版权声明:如果教师资格考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本教师资格考试网内容,请注明出处。
Copyright © 2004- 考试吧教师资格考试网 出版物经营许可证新出发京批字第直170033号 
京ICP证060677 京ICP备05005269号 中国科学院研究生院权威支持(北京)
在线
咨询
官方
微信
关注教师资格微信
领《大数据宝典》
报名
查分
扫描二维码
关注教师报名查分
下载
APP
下载万题库
领精选6套卷
万题库
微信小程序