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2014教师资格《中学综合素质》模拟试题及解析(1)

来源:考试吧 2014-07-09 18:32:56 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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第 1 页:单项选择题
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第 4 页:写作题

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  一、单项选择题

  1.系统分析主要分析的是(  )。

  A.“事物是什么”

  B.“事物有多少”

  C.“事物为什么”

  D.考察事物各要素之间的关系

  【答案】D

  【答案解析】系统分析是一种考察事物各要素之间的关系的分析方法。

  2.“同中求异”或“异中求同”的思维方法是(  )。

  A.比较

  B.分析

  C.分类

  D.综合

  【答案】A。

  3.来自公安机关的资料显示,娱乐圈中有人吸毒,高级知识分子中也有人吸毒,吸毒者中有些人是女性,而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。

  由此可见(  )。

  A.高级知识分子中也有抢劫犯

  B.抢劫犯中吸毒者占了大多数

  C.有些抢劫犯可能是女性

  D.有些抢劫犯不是女性

  【答案】C

  【答案解析】在题干中找不到吸毒者既是高级知识分子又是抢劫犯的依据,则A错误。相当比例不代表占了大多数,B错。D属于不能确定的推理,故选C。

  4.经计算,数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0.72,可见这两门课程(  )。

  A.中度相关

  B.高度相关

  C.极高相关

  D.正常相关

  【答案】B

  【答案解析】相关系数是描述变量之间相关程度的指标,取值范围为[一1,1]。相关系数大于0为正相关,小于0为负相关,等于0表示不相关。相关系数的绝对值越大,相关程度越高。一般可按三级划分:|r|<0.4为低度线性相关;0.4≤|r|<0.7为显着性相关;0.7≤| r|<1为高度线性相关。

  5.定性分析主要分析的是(  )。

  A.“事物是什么”

  B.“事物有多少”

  C.“事物为什么”

  D.考察事物各要素之间的关系

  【答案】A

  【答案解析】定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

  6.描述两个变量之间相关关系的统计量数是(  )。

  A.集中量数

  B.差异量数

  C.地位量数

  D.相关系数

  【答案】D

  【答案解析】相关系数是描述变量之间相关程度的指标。

  7.群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。

  从上述论述中可以推出以下结论(  )。

  Ⅰ.群众的期望值足够低,领导即使胡作非为,群众也不会产生不满情绪。

  Ⅱ.只要领导的作为和业绩出色,群众就不会产生不满情绪。

  Ⅲ.由于群众的期望值高,尽管领导的工作成绩优秀,群众的不满情绪仍可能存在。

  A.只有Ⅰ

  B.只有Ⅲ

  C.只有Ⅰ和Ⅲ

  D.只有Ⅱ和Ⅲ

  【答案】B

  【答案解析】群众对领导不满的情绪产生,有两点:一是领导的作用和业绩,二是对领导的期望与领导的实际表现,因此,只要有一种情况存在,就会在群众对领导的不满情绪,所以,结论Ⅰ和Ⅱ都不正确。

  8.以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于(  )。

  A.关系概念

  B.属性概念

  C.操作性概念

  D.集合概念

  【答案】B

  【答案解析】属性概念是以反映事物的内在特性或特征为内容的概念。

  9.某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩(  )。

  A.高于平均分

  B.低于平均分

  C.等于平均分

  D.没法确定

  【答案】A。

  10.下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势(  )。

  A.平均差

  B.标准差

  C.全距

  D.算术平均数

  【答案】D

  【答案解析】算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。

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