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2014教师资格考试《中学综合素质》仿真模拟题4

来源:考试吧 2014-02-21 16:10:40 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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第 1 页:单选题
第 3 页:材料分析、写作
第 4 页:参考答案

  查看汇总:2014教师资格考试《中学综合素质》仿真模拟题汇总

 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )

  A.智力发展与创造力发展的关系

  B.现实发展与未来发展的关系

  C.智力发展与体力发展的关系

  D.思想发展与心理发展的关系

  2.教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展,属于教师发展层次中的( )

  A.较低层次

  B.合格层次

  C.较高层次

  D.最高层次

  3.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )

  A.坚持学习课程理论和教学理论

  B.认真备课,认真上课

  C.提高教育研究能力

  D.提高师德水平

  4.某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )

  A.立即查找肇事者

  B.让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理

  C.幽默带过,开始上课

  D.让班干部自我反思

  5.某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )

  A.教书育人

  B.为人师表

  C.严谨治学

  D.爱岗敬业

  6.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )

  A.当做“主业”

  B.看做教学工作以外必须完成的任务

  C.看做教学

  D.看做德育工作

  7.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。

  A.针对性

  B.双重性

  C.全面性

  D.典范性

  8.殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )

  A.有终身学习理念

  B.专注自身学习,将来能考研究生

  C.关爱学生

  D.志存高远,乐于奉献

  9.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起( )日内,作出处理。

  A.15

  B.20

  C.25

  D.30

  10.如果未成年人的合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

  A.父母或其他监护人

  B.国家机关

  C.任何组织或个人

  D.特定组织和个人

  11.( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

  A.法律事实

  B.法律规范

  C.法律条文

  D.法律责任

  12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者( )未成年人。

  A.学习成绩差的

  B.身体有残疾的

  C.生活能力差的

  D.社套能力差的

  13.有“钢琴诗人”之称的作曲家是( )

  A.李斯特

  B.贝多芬

  C.莫扎特

  D.肖邦

  14.素有“天下瓷宗”之尊的瓷都是( )

  A.宜兴

  B.景德镇

  C.德化

  D.禹县

  15.在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是( )

  A.所有参赛者都至少得了一张通过票

  B.所有的参赛者都通过了

  C.有评委没有投参赛者通过票

  D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委

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