2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(2)

　　2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(2)

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)

　　1. 下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )

　　A.管理型

　　B.放任型

　　C.专制型

　　D.民主型

　　2.为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任 险”，购买校方责任险的资金应该由( )

　　A.学生家长开支

　　B.学校开支

　　C.政府开支

　　D.学校举办者开支

　　3.教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。

　　A.平等

　　B.沟通

　　C.真诚

　　D.信任

　　4. 学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有( )

　　①学校规定的学生到校和放学时间

　　②学生非正常缺席或者擅自离校情况 ③学生身体和心理的异常状况

　　④其他有关学生安全的信息

　　A.①②③④

　　B.①②③

　　C.②③④

　　D.②③

　　5. 终身学习是教师专业发展不竭的( )

　　A.灵魂

　　B.动力

　　C.内在要求

　　D.天职

　　6. 人的一切心理活动和行为的基础是( )

　　A.认知活动

　　B.情绪

　　C.动机

　　D.兴趣

　　7. 托尔斯泰说： “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 教师”。这意味着教师要( )

　　A.关心学生、了解学生

　　B.尊重学生、信任学生

　　C.严格要求学生，对学生一视同仁

　　D.把热爱事业与热爱学生结合起来

　　8. 中华人民共和国公民有受教育的( )

　　A.权利

　　B.义务

　　C.权利和义务

　　D.权力

　　9. 《学记》中说： “相观而善之谓摩”是指教学中要( )

　　A.互相观察。互相模仿.

　　B.相互观摩、切磋

　　C.互相观摩，从而变得善良

　　D.注重教材教法分析

　　10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的( )

　　A.统一性

　　B.适应性

　　C.规范性

　　D.选拔性

　　11.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的 ( )和为人师表的作用。

　　A.主导作用

　　B.主体作用

　　C.心理作用

　　D.人格魅力

　　12.下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是( )

　　A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导

　　B.中学可以每天下午课外活动安排1课时自习

　　C.初中每天晚自习不超过2课时

　　D.高中每天晚自习不超过3课时

　　13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是 ( )

　　A.躬自厚而薄责于人

　　B.三人行必有我师焉

　　C.学而时习之

　　D.见贤思齐

　　14.( )是教师同事之间良好沟通的基础。

　　A.少争多让.善于倾听

　　B.容忍异己。理解宽容

　　C.坦诚相见.赞美欣赏

　　D.巧用语言。珍惜情谊

　　15.教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。

　　A.学习

　　B.交往

　　C.思考

　　D.实践

　　16.有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与( )相违背。

　　A.谦虚为怀，自知之明

　　B.相互帮助，通力合作

　　C.严以律己，以诚待人

　　D.学习先进，共同提高

　　17.师生沟通中的体态语不恰当的是( )

　　A.保持善意的目光接触

　　B.不时点头

　　C.时有微笑

　　D.手指指指戳戳

　　18.有关学生分班的说法，正确的是( )

　　A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等

　　B.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费

　　C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学

　　D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行

　　19.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )

　　A.受教育权

　　B.生命健康权

　　C.隐私权

　　D.人身自由权

　　20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是( )

　　A.教学过程的预定性

　　B.教学设计预留空间

　　C.培养学生多向思维、求异思维的习惯

　　D.善于利用“突发事件”

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