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2017下半年初中生物教师资格证面试真题(第4批)

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  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)创设情境,导入新课

  教师多媒体播放医院中新生儿的图片以及婴儿的第一声啼哭的音频,提出问题:我们是从哪里来的?引出本课课题内容。

  (二)新课教学

  1.知识回顾

  (1)教师提问:生殖是一种自然现象,我们已经学过了植物的生殖过程,请回忆被子植物的生殖需要经过那几个过程?

  (传粉——受精——发育。)

  (2)教师提问:人类是怎样生殖、延续后代的呢?

  2.受精

  (1)教师视频展示受精的完整过程,提问:什么是受精?

  (含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能够进入卵细胞,并与卵细胞结合,形成受精卵。这个过程叫做受精。)

  (2)教师提问:受精发生在什么部位?

  (输卵管中。)

  (3)受精后受精卵继续发生了什么变化?

  (受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢的移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上。)

  (4)教师提问:描述受精的整个过程。

  3.发育

  (1)子宫内膜上的胚泡在体内怎样继续发育?

  (在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。在八周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。)

  (2)胎儿在母体内生长,怎么吸收营养?产生了废物怎么办?

  (胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。通过胎盘、脐带,从母体获得所需要的营养物质和氧。胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘进入母体排出。)

  (三)

  学生发言总结受精的过程以及胎儿的发育过程。

  【板书设计】

  略

  【答辩题目解析】

  1.本节课的教学目标是什么?

  【参考答案】

  我制定了如下的三维教学目标:

  (1)能够描述受精的完整过程和胚胎发育的内容。

  (2)通过视频的观看、小组合作,提升分析能力和合作能力。

  (3)认识人类生殖的过程,体会母爱的伟大。

  2.请描述一下受精的全过程。

  【参考答案】

  含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能够进入卵细胞,并与卵细胞结合,形成受精卵。

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