一、基本理念(简答，高频★★)

　　1、师德为先

　　热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系﹐履行教师职业道德规范，依法执教。关爱小学生，尊重小学生人格。富有爱心、责任心﹑耐心和细心﹔为人师表，教书育人﹐自尊自律，做小学生健康成长的指导者和引路人。

　　2、学生为本(2016年上考)

　　尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性﹔遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。

　　3、能力为重

　　把学科知识﹑教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力﹔研究小学生，遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平﹔坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。

　　4、终身学习(2016年下考)

　　学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法﹔优化知识结构，提高文化素养﹔具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

　　二、基本内容(简答，高频★★)

　　1、专业理念与师德

　　①职业理解与认识

　　②对小学生的态度与行为

　　③教育教学的态度与行为

　　④个人修养与行为

　　2、专业知识(2018年下考)

　　①小学生发展知识

　　②学科知识

　　③教育教学知识

　　④通识性知识

　　3、专业能力(2019年上考)

　　①教育教学设计

　　②组织与实施

　　③激励与评价

　　④沟通与合作

　　⑤反思与发展

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