点击查看：2015年教师资格《中学教育学》核心考点汇总

　　学生与教师

　　考点1 教师职业的性质

　　(1)教师职业是一种专业性的职业，教师是专业人员。(强调教师职业的专业性)。

　　(2)教师职业是促进个体社会化的职业，教师是教育者。

　　考点2 教师的作用

　　(1)教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用。

　　(2)教师是人类灵魂的工程师，在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用。

　　(3)教师是人的潜能的开发者，对个体发展起促进作用。

　　考点3 教师的角色

　　(1)教师的一般角色

　　①传道者角色。

　　②授业解惑者角色。

　　③管理者角色。

　　④示范者角色。

　　⑤父母与朋友的角色。

　　⑥研究者角色。

　　(2)教师在新课程中的角色

　　①学生学习的促进者。

　　②教育教学的研究者。

　　③课程资源的建设者和开发者。

　　考点4 教师劳动的特点

　　(1)复杂性和创造性。

　　(2)示范性。

　　(3)系统性。

　　考点5 教师的职业素养

　　1.道德素养

　　教师的职业道德，简称U市德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则j和行为规范。

　　(1)忠诚于人民的教育事业。

　　(2)热爱学生 。

　　(3)具有团结协作的精神。

　　(4)以身作则，为人师表。

　　2.专业素养

　　(1)专业知识素养

　　①广博的科学文化知识 '②精深的学科知识;③宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识。

　　(2)专业能力素养

　　①对学生的发展进行分析、预测和指导的能力。②驾驭教材和组织教学的能力。③精湛的语言 表达能力。④运用现代教育技术手段的能力。⑤较强的组织管理能力。⑥较高的教育机智。⑦教育 科研能 。

　　3.个性素养

　　一个合格的教师应具备诸如热情乐观、有责任心、仁慈友善、耐心周到、幽默风趣、善于交际、乐于 助人、团结合作、公平客观等良好的个性品质。

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