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2014教师资格《小学教育知识与能力》高频考点6

来源:考试吧 2014-07-09 18:21:50 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《小学教育知识与能力》高频考点”,方便广大考生备考!

  考点六 我国小学常用的教学方法

  考点归纳

  ( )是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。

  A.讲授法

  B.演示法

  C.讨论法

  D.练习法

  答案:B

  考点归纳

《小学教育教学知识与能力》高频考点预测归纳(六)教学实施

  考点七 一节好课的标准

  考点预测

  简答题:一节好课的标准有哪些?

  考点归纳

  一节好课的标准:一是要使学生的注意力集中;二是要使学生的思维活跃;三是要使学生能够积极参与到课堂中来;四是要能够使个别学生得到照顾。

  考点八 测验的质量指标

  考点预测

  ( )是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

  答案:B

  考点归纳

  测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。

  信度是指测验结果的可靠程度。效度是指测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西。难度是指测验包含的试题难易程度。一张试卷既要有较难的题,又要有较易的题,做到难度适中。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。

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