>>>2017社会工作者初级综合能力考前冲刺模拟卷汇总

　　1[单选题] 就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的( )治疗技巧。

　　A.现实情况反思

　　B.人格发展反思

　　C.心理动力反思

　　D.直接影响反思

　　参考答案：C

　　参考解析：心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方

　　式的技巧。如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。题中，社会工作者采用了心理动力反思的治疗技巧。故本题选C。

　　本题主要考查心理社会治疗模式的治疗技巧，其中心理动力反思是重点掌握的内容。

　　2[单选题] 在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是( )。

　　A.工作开始阶段

　　B.中期转折阶段

　　C.后期成熟阶段

　　D.结束阶段

　　参考答案：B

　　参考解析：在中期转折阶段，组员的常见特征为：对小组有较强的认同感，互动中会产生抗拒和防卫心理，在角色竞争中产生冲突。题目中小组组员的特征符合在中期转折阶段会产生的特征。

　　本题考查的是中期转折阶段组员的常见特征。注意与工作开始阶段的组员特征进行区分与衔接。

　　3[单选题] 案主张某与社工之间建立了良好的关系，在社工的帮助下戒断毒瘾，并且找到满意的工作。为了表示对社工的感谢，张某向社工赠送了几百元的礼品，并邀请社工吃饭。此时社工陷入了( )。

　　A.保密原则的伦理困境

　　B.人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境

　　C.价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境

　　D.自我决定原则和家长制导致的伦理困境

　　参考答案：B

　　参考解析：社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时，往往会遇到情、理、法之间的纠葛。如何正确和有效地区分人情、法制和规定的影响及后果，如何有效地保障服务对象权益始终是社会工作者要坚持的原则。案例中体现了社会工作者人情与法制及规定的冲突导致的困境。

　　本题考查的是人情与法制及规定的冲突导致的伦理困境。社会工作者与案主之间除了专业助人关系之外，不得发展双重或多重的其他关系，如经济关系、朋友关系等，可根据案例理解此伦理困境。

　　4[单选题] 以下几个选项中不属于朋辈群体的是( )。

　　A.某大学动物保护协会

　　B.某大学一个科研小组

　　C.某社区一个老年棋社

　　D.某高中一个黑社会团体

　　参考答案：B

　　参考解析：朋辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式群体。B选项不属于朋辈群体。

　　本题考查的是对朋辈群体概念的理解。本题意在考查学生对朋辈团体含义的理解，要了解朋辈团体的特点。

　　5[单选题] 根据人们对需要的迫切程度，人的需要可分为直接需要和间接需要。以下哪种需要属于间接需要( )。

　　A.考取社会工作师资格证的需要

　　B.衣食住行的需要

　　C.成为专家的需要

　　D.发明电灯的需要

　　参考答案：C

　　参考解析：间接需要是指那些比较概括的、抽象的需要，常常以理想、志向等形式表现出来;直接需要是指随着间接需要的产生而形成的一系列具体的需要。A、B、D都是直接需要。C为间接需要。

　　本题考查的是学生对间接需要的理解。要掌握直接需要与间接需要的内容与两类需要之间的差别。

　　6[单选题] 由被调查者自己填写答案的问卷是( )。

　　A.调查问卷

　　B.记录问卷

　　C.访问问卷

　　D.自填问卷

　　参考答案：D

　　参考解析：自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷。

　　本题考查的是自填问卷的含义，理解两种问卷的含义与特点。

　　7[单选题] 关于莫瑞(Murray)需要理论的说法，正确的是( )。

　　A.需要影响知觉但不影响思维

　　B.需要之间相互独立

　　C.生理性需要源自童年经验

　　D.需要有不同的阶段

　　参考答案：D

　　参考解析：根据莫瑞的需要理论，需要有以下特点和作用：①需要与需要之间相互关联;②需要作为力，能够影响并组织个人的知觉、统觉、思维、意向，以及影响人的整个心理和行为;③需要永远作为力推动着活动，它是个性结构中不可缺少的成分;④需要有不同的发展阶段。故本题选D。

　　本题主要考查莫瑞(Murray)需要理论，理解记忆。

　　8[单选题] 初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。

　　A.家庭

　　B.社区

　　C.朋辈群体

　　D.文化

　　参考答案：A

　　参考解析：家庭是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础。在社会化过程中，家庭对个人行为还有潜移默化的影响，家庭中父母待人处世的行为模式会影响子女今后在这方面的行为。社会工作服务对象的几乎所有问题都和家庭有关系，社会工作者在帮助服务对象时也要对其家庭状况给予重点关注。题中，小陈关注的社会环境构成要素是家庭。故本题选A。

　　本题主要考查社会环境的主要构成因素的家庭因素，需要结合实际理解记忆。

　　9[单选题] 近日，有位乘坐轮椅的残疾人独自去公交站乘车，司机从安全方面考虑拒绝其上车，这侵犯了残疾人的( )。

　　A.康复权

　　B.文化生活权

　　C.社会福利权

　　D.环境友好权

　　参考答案：D

　　参考解析：国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，推进信息交流无障碍，为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。具体包括四层含义：无障碍设施的建设和改造;信息交流无障碍;公共服务无障碍;政治参与无障碍。残疾人乘坐公共交通工具属于公共服务无障碍的内容。

　　本题考查的是残疾人的环境友好权，根据案例来理解残疾人无障碍环境建设的重要性。

　　10[单选题] 小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘，为此，小新向督导老张求助，老张耐心地分析了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于( )。

　　A.行政性督导

　　B.教育性督导

　　C.支持性督导

　　D.引导性督导

　　参考答案：C

　　参考解析：支持性督导的工作内容之一是协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，帮助被督导者增强自我功能。题中，老张的督导内容属于支持性督导。故本题选C。

　　本题主要考查支持性监督的内容，重点掌握的内容。

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