2014初级社会工作者综合能力逐章练习第三章

　　一、单项选择题

　　1、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是( )。

　　A.婴儿期 B.儿童期 C.青少年期 D.老年期

　　2、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满( )周岁的男女为未成年人。 A.16 B.18 C.20 D.22

　　3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于( )。

　　A.发展性的青少年社会工作 B.预防性的青少年社会工作

　　C.治疗性的青少年社会工作 D.开创性的青少年社会工作

　　4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行( )的过程。

　　A.咨询与服务 B.干预和治疗 C.拓展与辅导 D.早期发现和控制

　　5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，( )的影响力无疑是最大的。 A.同辈群体 B.家庭 C.学校 D.社会

　　6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是( )。

　　A.社会工作价值观 B.社会工作理论模式 C.社会工作技巧 D.社会工作理念

　　7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是( )。

　　A.个案方法 B.小组方法 C.社区方法 D.社会工作行政方法

　　8、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写( )。

　　A.小组活动评估报告 B.小组活动记录 C.组员考勤表 D.组员鉴定表

　　二、多项选择题

　　1、青少年时期的最主要特点是( )。

　　A.多变 B.创新 C.反叛 D.单纯

　　2、从生理发展的角度看，青少年处于青春发育期，其特点表现为( )。

　　A.体型迅速变化 B.身体内部技能还不够健全C.大脑和神经系统高度发达 D.性成熟

　　3、青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为( )。

　　A.主体与客体的互动 B.动荡与稳定的结合 C.突变与渐变的统一 D.理性与感性的交织

　　4、宏观层面的青少年社会工作包括( )。

　　A.青少年法规政策倡导、制定及修改 B.青少年社区工作C.建立青少年组织 D.青少年家庭辅导

　　5、发展性的青少年社会工作主要包括( )。

　　A.提供文化、体育、娱乐场所 B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务

　　C.提供国内外时事信息的服务 D.提供青少年发展的知识辅导服务

　　E.提供就业信息及就业辅导服务

　　6、治疗性的青少年社会工作主要包括( )。

　　A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

　　B.为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

　　C.为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务

　　D.设计并举办各种活动，使青少年建立正确的人生目标 E.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

　　7、预防性的青少年社会工作主要包括( )。

　　A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务 B.改善青少年学校生活环境

　　C.改善青少年社区生活环境 D.倡导有效的青少年服务和发展政策

　　8、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为，其具体工作包括( )。

　　A.制定青少年服务发展规划和相应政策

　　B.把规划和政策化为具体的青少年服务活动，修改机构服务规划和政策

　　C.做好家庭层面的社会工作服务 D.建立机构内部管理机制和程序

　　相关推荐：

　　2014年社会工作者考试初级实务练习题汇总　　

　　2013年初级社会工作者考试综合能力知识点汇总

　　2013社会工作师《初级综合能力》精选考点串讲汇总