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2019国家公务员考试申论考点解读

来源:考试吧 2018-11-19 10:38:14 要考试,上考试吧! 公务员万题库
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  2019国考大纲依旧强调申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目,同往年相比,关于能力的阐述一字未变。文案工作能力是每位公务员做好机关工作不可或缺的能力,也是申论考试的考查对象。

  申论考试的能力导向,意味着大纲中规定的各种能力需要在材料和题目设置中体现出来。专家认为,能力与题目设置存在一定的对应关系(并非完全一对一的对应,题目可能是对某几项能力的综合考查,只是有所侧重)。下面结合一些真题实例,对大纲中的能力要求进行提纲挈领式的解读。

  (一)阅读理解能力

  申论以给定资料作为作答依据,熟读、读懂给定资料是头等大事,因此对于阅读理解能力,所有考生都要以高标准要求自己。

  第一,准确理解。即能够理解给定资料的内容、含义及各部分的关系。2018年国家公务员考试(省级)第三题,要求根据“给定资料3”,对划线句子“借用人的‘慧’,打造物的‘智’”加以分析。考生只有认真阅读“给定资料3”,深刻理解该则资料的主要内容以及各段落之间的关系,才能真正理解这句话的含义,对其进行正确的阐释。

  “给定资料3”前三段介绍了“D市杯”国际工业设计大奖赛的获奖情况,为我们理解给定句子提供了方向,第四段介绍了大赛现场众多专家的观点,第五段点明人的“慧”指的是人的想象力与物的“智”指产品的实用化、智能化这一句子本质含义,同时也就如何借用人的“慧”提出了方案,而第六段则借Y教授之口点明当前我国产品现状,并为打造物的“智”提出措施,考生准确理解了这些内容,才能把题干给出的这句话解释清楚。

  第二,二次概括。即在完成要点的基本概括后,再对要点分类归纳,组织答案。

  2018年国家公务员考试(市级)第一题,要求根据“给定资料1和给定资料2”概述“改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程”。通过对给定资料1、2的提炼,我们可以得出改革发展的多个变化,如直接列出,会显得凌乱不堪,此时,就需要对要点进行梳理,将其依据时间顺序整理为“第一轮土地承包”与“第二轮土地承包”两大阶段,确保答案层次分明。

  (二)综合分析能力

  综合分析能力是申论考试测查的重点,考生应该做到如下两点:

  第一,观点明确。即按照题干要求,综合给定资料中命题人的意图,准确提炼观点且鲜明表达。2018年国家公务员考试(市级)第三题:给定资料4提到,“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求,显然是片面的,甚至是短视而危险的。”请根据给定资料3和给定资料4,谈谈你对这句话的理解。考生作答第一步便要根据给定资料3、4明确表达观点:城市建设与管理不能仅从经济或美观等单一诉求出发,而应遵循融合与共享的理念。观点的表达要明确且直截了当,避免拖泥带水、含糊不清。

  第二,理据结合。理,就是理论和政策,考生应能够恰当地运用理论政策,对给定资料的现象进行分析、推理和判断。据,就是论证说理所要使用的论据。考生在作答综合分析题时,要恰当运用给定资料提供的各种案例、数据,准确作出分析和论证。仍以2018年国家公务员考试(市级)第三题为例,阐明观点后,接下来要综合给定资料中给出的相关事实、观点等,从片面建设的不利影响、提升城市治理的正确方向这两方面,对所提观点进行具体的分析和论证。

  (三)贯彻执行能力

  贯彻执行能力贴近工作实际,近年来国考对这一能力愈加重视,通常以贯彻执行题为考查载体,且分值比重较大。在国家公务员考试大纲中,市级职位明确提出贯彻执行的能力要求,但是省级考试通常也会考查。2017年国家公务员考试(省级)第二题,要求考生以随团秘书的身份,把代表团团长的考察笔记归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲,考生在作答时首先要注意“随团秘书”的身份,其次要根据给定资料严格按照“报告”的结构要求去写。

  面对日趋灵活的考查形式,我们建议考生在学习公文写作时,不应局限于仅掌握法定公文的写法,还应结合当前政府“转型升级”后不断涌现的新型文种,熟练掌握各种应用文的写作格式、结构。

  (四)提出和解决问题能力

  国家公务员录用考试以选拔政府工作人员为目标,而考查的能力要求中更明确提出要具备提出和解决问题的能力。该能力通常以提出对策题为考查载体。但从2013年开始,国考便没有考过提出对策题,通常通过综合分析题、贯彻执行题及文章论述题来考查该能力。

  虽然这几年国考没出现提出对策题,但是不能排除未来出题的可能,因此考生还是应提高警惕,掌握如下作答要求:

  第一,角度正确。解决问题时,考生要明确自身立场,一般题干未明确说明时,均应以“政府角度”作答,即思考作为政府工作人员,会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份,考生便要按照题目要求转换身份,提出解决方案。

  第二,对策具体。申论考试切勿套用对策模板,或提出“假、大、空”一类令阅卷者深恶痛绝的对策,一定要保证对策的具体可行、切合实际。

  (五)文字表达能力

  文字表达能力最能体现考生的文案工作能力,考生务必重视该能力的训练。

  第一,简洁流畅。由于申论考试有严格的字数要求,考生必须保证用语简洁,这不仅能节省作答字数,也可以向阅卷者展现考生的逻辑思维能力及语言把控能力。申论文章论述题均会出现类似“语言畅达”“语言流畅”等要求,因此考生要恰当组织语言,保证作答语句通畅。

  第二,规范生动。规范指考生应避免使用口语、网络用语,而应使用书面语,机关常用语、惯用语,以求达到大纲要求。在规范的基础上,考生应使用恰当的修辞手法、名言警句或者典型事例,为作答增添文采。

  除此之外,近几年来,国考对于语言方面的要求进一步提高。在规范、简洁、流畅、生动的基础上,提出了“用语得体、说服力强、具有感染力、通俗易懂、联系实际”等要求。这就要求广大考生在语言修辞的训练中为自己设立更高的标准。

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