2009年注册会计师考前冲刺学习方法及重点调整

　　【思路提升】

　　总体上要注意相关内容的前后贯通，冲刺阶段知识完善是一方面，思路上的突破更为重要，在掌握相关知识点上能够融会贯通，事半功倍。

　　冲刺阶段的学习要注意知识的前后联系和融会贯通，打破自然章节的限制，让自己真正从教材中独立出来，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的境界需要再这个时候实现，多给自己熟悉教材和内容的角度，只有真正从教材中脱离出来，以高于教材的角度和思路来看待教材，才会真正摆脱“只缘身在此山中”的尴尬。关于各个科目的学习思路问题应该注意一下：

　　比如说会计，公允价值计量的资产有多少种呢?是不是每个资产的计量都不一样，还是有共同点呢?你是每个资产都作为新的知识学习还是运用了同样的思路来学习呢?同样是公允价值计量的资产，初始费用、后续计量为什么会存在不一致呢?除了企业持有目的的限制以外，还有什么影响了资产的计量特点呢?比方说交易性金融资产因为注重的是“交易”。企业持有的目的也是为了交易，所以注重的是当期损益的影响，因此不管是初始计量还是后续计量，当期损益的科目运用是其计量特点;那么同样是公允价值计量的可供出售金融资产，为什么初始费用资本化，后续公允价值变动计入所有者权益呢?问题关键就在于防止上市公司操纵利润上，所以后续影响的是权益，而且因为持有意图的不明确导致初始费用应该资本化，同样的这些思考可以利用在投资性房地产上……这样的问题还有很多很多，以会计为例是向大家介绍一种思考的方法，所有的东西是有内在联系的，并不是毫无瓜葛，平常在学习的时候应该多注意总结和思考，冲刺阶段如果你对各项资产不熟悉，那么通过简单的思考就能够将原本复杂的东西简单化，看似掌握不了的东西能够很快的了解和熟悉。

　　再以财管为例，很多人觉得公式不好记忆，是事实，但是也不全是。实际上很多公式都是前后联系的，比如说改进的财务分析体系，权益净利率的的计算是以净经营资产利润率为基础，然后加上杠杆贡献率，这个公式的结构其实和资本资产定价模型是差不多的，在无风险利率基础上增加一个风险附加率，而杠杆贡献率就是相当于风险附加的部分，进一步再理解杠杆贡献率的问题，这样一步一步将公式分解吃透，先从整体层面了解公式，然后一步一步分解，那么公式其实并不复杂。在一个项目中运用的分析模式和防灾在分析企业的时候同样是适用的，希望加多注意这样的方法，多一些总结和理解，学习会更轻松。