2009年注册会计师《会计》辅导课程：开篇导读

2009年注册会计师考试《会计》网络辅导课程

开篇导读

(郑庆华，20090403)

　　各位学员：

　　大家好!注册会计师《会计》考试辅导现在开始。下面我先讲五个问题：一是本辅导课程的适用范围;二是介绍《会计》的基本框架和重点;三是2009年新制度下《会计》教材的主要变化;四是考试题型和题量;五是介绍《会计》课程的学习方法，作为开篇导读。

　　一、本辅导课程的适用范围

　　2009年是注册会计师考试的改革之年，分为原制度考试和新制度考试，本辅导课程以新制度考试的学员为对象，兼顾原制度考试的学员，因而适用于新老学员。新制度学员采用新教材(会计教材变动不大)，原制度学员用2008年教材。

　　原制度考试为5科，即《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》。新制度考试分为专业阶段和综合阶段，在专业阶段应考6科，即《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《企业战略与风险管理》、《经济法》、《税法》，6科合格后取得专业阶段合格证书;在综合阶段考一科综合知识，通过后取得全科合格证书。

　　无论是新制度考试还是原制度考试，《会计》都是注册会计师必须掌握的重要专业课程，是学好并参加《审计》、《财务成本管理》、《税法》等课程考试的基础。由于《会计》课程的重要性，考生一定要多花时间进行复习。

　　二、《会计》基本框架和重点

　　第一章 总论

　　第二章 货币资金

　　第三章 金融资产(★★)

　　第四章 存货

　　第五章 长期股权投资(★★★)

　　第六章 固定资产(★★)

　　第七章 无形资产(★)

　　第八章 投资性房地产(★)

　　第九章 非货币性资产交换(★)

　　第十章 资产减值(★★★)

　　第十一章 负债(★★)

　　第十二章 所有者权益

　　第十三章 收入、费用和利润(★★★)

　　第十四章 财务报告(★★)

　　第十五章 或有事项(★)

　　第十六章 债务重组(★)

　　第十七章 政府补助

　　第十八章 借款费用(★)

　　第十九章 股份支付

　　第二十章 所得税(★★★)

　　第二十一章 外币折算(★)

　　第二十二章 租赁

　　第二十三章 会计政策、会计估计变更和差错更正(★★)

　　第二十四章 资产负债表日后事项(★★★)

　　第二十五章 企业合并(★★★)

　　第二十六章 合并财务报表(★★★)

　　第二十七章 每股收益

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　　三、2009年新制度下《会计》教材的主要变化

　　2009年《会计》教材对比2008年教材变化不大，现将主要变化归纳如下：

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　　四、考试题型和题量

　　《会计》考试题型包括单项选择题、多项选择题、计算及会计处理题和综合题。值得注意的是，2008年单项选择题和多选选择题采用了“客观题主观化”的形式，提高了综合性。下面具体分析：

　　1.单项选择题

　　单项选择题的分数为20分，占总分100分的20%，2008年考了5大题，其中第1大题3分，考核收入和所得税;第2大题5分，考核固定资产;第3大题5分，考核外币折算;第4大题4分，考核借款费用;第5大题3分，考核每股收益。

　　单选题的主要特点是从4个备选答案中选择唯一正确的答案，因而比较简单，得分率比较高。但应注意的是，单项选择题中的会计指标计算比重较大，在2008年单选题20题中，有9个需要计算才能得到正确答案，考生在做题时应控制好时间。

　　2.多项选择题

　　多项选择题的分数在2008年为20分，2007年为24分。2008年考了3大题，其中第1大题4分，考核了资产负债表日后事项;第2大题8分，考核了金融资产;第3大题8分，考核了会计政策变更和会计估计变更。

　　多选题的主要特点是从5个备选答案中选择两个或两个以上正确的答案。多选题主要考核考生对基本概念、基本方法，一般没有计算，如果每个考点都很熟练，成功率非常高。因此，要求考生通过将教材中的重点背诵5遍，熟练掌握重要知识点。

　　3.计算及会计处理题

　　计算及会计处理题的分数在2008年为24分，2007年也是24分。2008年考了3题，其中第1题6分，考核了建造合同;第2题8分，考核了可转换公司债券;第3题10分，考核了资产组减值。

　　计算及会计处理题的主要特点是实务操作性强，题量稍大，有一定难度。这类题主要包括跨章节的知识点，基本上应通过计算才能回答问题。为了能熟练计算，要求考生一定要做练习。

　　4.综合题

　　综合题分数在2008年为36分，2007年为32分。2008年考了2题，其中第1题18分，考核了会计差错更正和资产负债表、利润表部分项目的编制;第2题18分，考核了长期股权投资、企业合并和合并报表编制。

　　综合题的主要特点是实务操作性强，综合性强，题量大，有很大难度。这类题主要是考会计报表的编制和调整，但往往会涉及大量的计算。

　　对于这类考题，在复习中，首先要理解会计报表的编制原理，其次，以会计报表为中心，联系会计业务的处理方法，通过大量练习，熟练掌握会计报表的编制方法，并提高综合分析和综合处理业务的能力。在应试时，要仔细阅读试题所列资料、数据、会计报表种类及格式、

　　答题要求，进行综合分析，然后，理清做题的总体思路和步骤，再按要求迅速答题。

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　　五、《会计》课程学习方法

　　1.全面复习。精读1遍教材。

　　2.重点掌握。

　　(1)找出重点。通过随堂听课在老师的帮助下找出重点。

　　(2)理解重点。通过随堂听课在老师的帮助下高效率理解重点。

　　(3)背诵重点。回家自己把重点背诵5编，把重要考点背得滚瓜烂熟。

　　3.融会贯通。要做到融会贯通，一定要做练习，先练习各章习题，再练习跨章节习题，最后练习模拟试题。

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