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2018年中考作文题目预测:环境篇

来源:考试吧 2018-04-28 9:00:00 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  一、素材

  言语类

  (一)名人名言

  1.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

  2.地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。——甘地

  3.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果

  4.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔

  5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯

  6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼?卡曾斯

  7.人法地、地法天、天法德、道法自然。——老子

  8.久在樊笼里、复得返自然。——陶渊明

  9.俯仰终宇宙、不乐复何如。——陶渊明

  10.山中何所有?岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”,赋诗以答。——陶弘景

  11.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯

  12.只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

  13.水光山色与人亲,说不尽,无穷好。——李清照

  14.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼

  15.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

  16.没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。——曲格平

  17.自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开,谁顺从它,谁就承受其恩典。——长冈半太郎

  18.人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

  19.大自然斯不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

  20.一切都是一个行列,宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。——惠特曼

  (二)妙语集锦

  21.人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系,人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制,以此限制、消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀,匡正天人之间的严重不和谐关系。

  ——张立文

  22.可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。

  ——世界环境与发展委员会对”可持续发展”的定义

  23.人类将会杀害大地母亲,抑或将使她得到拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲,人类则能够使她重返青春,而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。——汤因比:《人类与大地母亲》

  24.除了足迹,我们什么也别留下;除了摄影,我们什么也别带走为了子孙后代,请留下一片净土。

  ——台湾森林公园环保广告

  25.淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?——公益广告

  26.人类是花的“根”,环境是未绽的“花苞”,“根”努力就能开出美丽的花朵,反之只有枯竭、谢落。

  ——哲学家如是言

  27.鲁迅:不在污染中爆发,就在污染中死亡。

  裴多芬:环境诚可贵,治理价更高,若为利润故,二者皆可抛。

  ——互联网上网友戏改名人言论以讽刺当今环境现状

  28.罗贯中:滚滚长江东逝水,“碱”花淘尽英雄,污染依旧在,不见夕阳红。

  ——叶檀《关于环境问题的几点思考》的观感

  事例类

  数据

  失落的“伊甸园”——两河流域文明的毁灭

  由于土地盐碱化而引起古文明衰亡的最早案例

  位于两河流域的美索不达米亚平原,是人类文明最早的发源地之一。在这片肥沃的土地上,古代世界最伟大的三个文明曾经在这里繁荣昌盛。苏美尔、亚述、阿卡德和巴比伦人相继在公元前4000至前2000年间,在这里创造了高度发达的城市文明,令世人叹为观止。然而,这些古文明的发祥地如今却是盐碱泛滥、流沙纵横的不毛之地。

  就这个问题,美国亚述学家雅可布生对西亚出土楔形文字史料做过一次深入调查。他发现美索不达米亚的土壤盐碱化由来已久,始于公元前2400年的拉格什城邦,不久就发展到幼发拉底河,1000年后盐碱化进一步扩展到古巴比伦。20世纪50年代,美国芝加哥大学教授布雷伍德在伊拉克的耶莫组织过一次由地质、气象、动物和植物学家共同参加的大规模跨学科考古发掘,结果简直令人难以置信。布雷伍德在《伊拉克库尔德史前调查》中这样写道:

  人类以及他们从事的农业和牧业,总的来说起一种破坏作用,尽管无人想有意去破坏……过去曾是丛林的整个平原和切姆查玛克河谷的山麓地区,如今连灌木丛都不存在了。栎树灌木丛在还未长到6英寸之前就被砍伐。由于树林和灌木树的消失以及草地每年春季全被吃光,只剩下草根,土壤大量流失,填入河流……

  [点拨]世界上环境问题日趋严重和恶化,即对地球造成了重大的伤害,也对我们的生存形成了严重的威胁。

  [适用话题]素材可用于“恶化”或“保护”“报复”一类的话题。

  历史事件

  北美“死湖”事件

  美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区,每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大,100多万吨由加拿大飘到美国。七十年代开始,这些地区出现了大面积酸雨区,酸雨比藩茄汁还要酸,多个湖泊池塘漂浮死鱼,湖滨树木枯萎。

  [点拨]我们在现代化建设的进程中,以牺牲环境为代价,只是为了满足一时的需求。而大自然却因此遭受到了不可弥补的创伤。

  [适用话题]素材可用“破坏”或“报复”类话题。

  库巴唐”死亡谷”事件

  巴西圣保罗以南60公里的库巴唐市,二十世纪八十年代以“死亡之谷“知名于世。该市位于山谷之中,六十年代引进炼油、石化、炼铁等外资企业300多家,人口剧增至15万,成为圣保罗的工业卫星城。企业主只顾赚钱,随意排放废气废水,谷地浓烟弥漫、臭水横流,有20%的人得了呼吸道过敏症,医院挤满了接受吸氧治疗的儿童和老人,使2万多贫民窟居民严重受害。

  卡迪兹号油轮事件

  1978年3月16日,美国22万吨的超级油轮“亚莫克?卡迪兹号”,满载伊朗原油向荷兰鹿特丹驶去,航行至法国布列塔尼海岸触礁沉没,漏出原油22.4万吨,污染了350公里长的海岸带。仅牡蛎就死掉9000多吨,海鸟死亡2万多吨。海事本身损失1亿多美元,污染的损失及治理费用却达5亿多美元,而给被污染区域的海洋生态环境造成的损失更是难以估量。

  [点拨]人类的短视使得环境日益恶化,而人类也因此受到了相应的报应。急功近利的做法反而欲速则不达。

  [适用话题]此素材可用于“和谐相处”或“可持续发展”类话题。

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第五章:表述能力题型与答题结构训练
第六章:理解能力题型与虚实相应法应用
第七章:古诗文赏析题型与要点分析
第八章:文言文题型与学习要点分析
第九章:判定分析题型答题结构与要点分析
第十章:记叙文考点与题型梳理
第十一章:议论文考点与题型梳理
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第六章:如何看题与做题
第七章:概括能力与说明文体
第八章:话题作文与议论文阅读
第九章:判定分析能力题答题分值分布
第十章:现代文赏析与表述能力训练
第十一章:考场作文中的虚与实分析
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第十三章: 考场试题整体讲解
第十四章: 考场试题整体讲解
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第一节:小学阶段语文阅读考核的三种能力
第二节:小学阅读中的万题之本——概括能力题
第三节:小学阅读中的弱中之弱——表述能力题
第四节:小学阅读中的偏误之王——理解能力题
第二章:阅读方法、题型与答题方法技巧
第一节:记叙文题型与答题方法技巧
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