2016年山东章丘中考《思想品德》考试说明

章丘市2016高中阶段学校招生考试思想品德科说明

　　Ⅰ.命题指导思想

　　一、命题依据全日制义务教育《思想品德课程标准》(2011版)和本届初三学生初中三年使用的《思想品德》教科书(教育科学出版社)。

　　二、命题要有利于促进初中思想品德课教学改革，有利于引领初中学生主动学习，有利于引导和促进初中学生适应高中教学。

　　三、命题应重视“新材料、新情境”的创设，重视与学生生活和社会生活的联系;在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生运用知识解决实践中实际问题的能力(城乡学生共知)。

　　四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，一定的区分度和难度。

　　Ⅱ.考试内容与要求

　　一、考核目标与要求

　　1.获取和解读信息

　　·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。

　　·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。

　　·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

　　2.调动和运用知识

　　·能够根据从题目获取和解读的信息，有针对性地调动相关知识，并运用这些知识做出正确的判断。

　　·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

　　·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。

　　3.描述和阐释事物

　　·能够用简洁的语言描述学科教学中所涉及的基本概念和基本观点。

　　·能综合阐释或评价现实问题。

　　4.论证和探究问题

　　·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。

　　·综合使用题目提供的信息、学习中获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。

　　·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

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