2020中考必考名著:《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点

　　31.鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。

　　32.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《范爱农》《琐记》《父亲的病_》。

　　33.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

　　34.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

　　35.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、《藤野先生》等。

　　二、选择题

　　1、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言：有

　　2、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》

　　3、鲁迅先生的籍贯是浙江绍兴

　　4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在“我家的”后面

　　5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方：少年

　　6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是：私塾名

　　7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师：本城书塾

　　8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师：仙台医专

　　9、藤野先生的全称是：藤野严久郎

　　10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在(C)A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专

　　11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载：《莽原》

　　12、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇：10

　　13、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的：编纂过程

　　14、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是：与《二十四孝图》相关的内容

　　15、《狗·猫·鼠》是一篇议论散文

　　16、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历：养隐鼠

　　17、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”：一种人

　　18、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的：老妈子

　　19、《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为长妈妈

　　20、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为阿长

　　21、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为：阿妈

　　22、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为：阿长

　　23、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是沿用其前对一个女工的称呼

　　三、判断

　　1.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。(×)

　　2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。(√)

　　3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(×)陈莲河先生

　　4.鲁迅不喜欢《天演论》(×)

　　5.藤野先生是一个有偏见的人(×)

　　6.藤野先生为人诚恳公正;(√)

　　7.藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟;(√)

　　8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀(√)

　　9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。(×)

　　10.范爱农是一个非常随和的人;(×)

　　11.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活;(×)

　　12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的;(√)

　　13.范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。(×)

　　14.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。(×)沈四太太

　　15.陈莲河是《琐记》中的人物。(×)《父亲的病》

　　16.《无常》是对保姆阿长的回忆。(×)

　　17.鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。(×)

　　四、简答题

　　1、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?

　　答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。

　　2、鲁迅为什么时时记起藤野先生?

　　答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

　　3、范爱农是怎样一个人?

　　答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。

　　4、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?

　　答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

　　5、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集，书中着墨较多的人物是谁?

　　答：长妈妈、藤野先生、范爱农。

　　6、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗?

　　答：《狗?猫?鼠》

　　7、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)

　　答：《藤野先生》《狗·猫·鼠》

　　8、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。

　　9、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。

　　10、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。

　　11、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。

　　12、《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长衍太太。

　　13、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。

　　14、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是?即指绍兴城。

　　15、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?父亲对儿童心理的无知和隔膜。

　　16、简析狗和猫成了仇家的原因?答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢?我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。

　　17、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”

　　18、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?答：子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解，甚至于发生反感的)七篇。(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧)

　　19、《猫?狗?鼠》中有关猫的故事有?答：德国童话猫狗成仇、爱伦?坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史?杜孤信传》)、猫教老虎本领的故事。

　　20、《猫?狗?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是?答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》

　　21、作者是如何认识隐鼠的?

　　答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。

　　22、隐鼠的结局是怎样的?

　　答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。

　　23、作者仇猫的原因是什么?

　　答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族，却一副媚态;到处嗷叫，闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。

　　24、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是?

　　答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。

　　25、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失?

　　答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。

　　26、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事?

　　答：刑天舞干戚。

　　37、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么?

　　答：三足金乌，即太阳。

　　28、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么?

　　答：《山海经》。

　　29、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念?

　　答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵!”

　　30、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么?

　　答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜!”说过之后，还要吃一点福橘(一年到头，顺顺溜溜)。

　　31、《无常》中写无常的用意是什么?

　　答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

　　32、三味书屋里的学习生活是怎样的?

　　答：读书，正午习字，晚上对课。

　　33、三味书屋的游戏有哪些?

　　答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿(用“荆川纸”描绣像。)

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