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初中语文素材活用技法:素材一及范文

来源:考试吧(Exam8.com) 2009-8-17 13:41:00 要考试,上考试吧! 万题库
课本人物素材活用技法

 素材一及范文:梦随风万里

  历史人物

  课本素材1

  我这个晚上就住在日本使馆,谭嗣同整天不出门,等待逮捕他的人。逮捕的人结果没有来,就在那第二天,进入日本使馆,和我相见,劝我去日本,并且携带了他所著的书和诗文辞稿本数册。家信一箱,托付给我。说:“没有出走的人,就没有办法谋取将来的事,没有牺牲的人,就没有办法报答贤明君主。……初七、八、九三天,谭嗣同又和侠士们商议救护皇上,事情终于没有成功。初十日,就被捕了。被捕的前一天,有几位日本志士苦苦劝他去日本,谭嗣同不听;再三劝他,他说:“各国变法,没有不经过流血就成功的,现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人,这是国家不富强的原因啊。有流血牺牲的,请从谭嗣同开始吧。”临刑前,高唱着:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”年仅33岁。

  (北师大社,七年级下册,《谭嗣同之死》)

  适用主题

  适用于“气节”、“乐”、“爱国”、“价值”“ 也美丽”(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)等。

  【满分范例】

  梦随风万里

  2006年浙江省温州市一考生

  世风日下,人心不古。物欲横流的社会中无数人在奔波忙碌,到处是为了金钱、权利、美色所窒息的心灵。乐在何方?何以为乐?我不禁迷茫。月色入户,悄然入梦,梦随风万里,随风寻觅乐之根源所在……

  囚牢之乐

  我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。暗无天日的深牢,酸腐阴臭的气息。明日即将奔赴刑场,斩断的不是头颅,更是国家的希望。然而他并不悲怆,有形的囚牢不能成为心灵的桎梏,心底有他掷地有声的吟唱:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”为国家存亡而流血,确是重于泰山,为后人所敬仰值得庆贺。于是牢里传出悲壮的大笑。

  乐在其中,在于为国捐躯,留取丹心照汗青。

  荒野之乐

  风起,乡心就起。风住,乡心却无处停息。贝加尔湖的秋天似乎格外寒冷而漫长。秋风萧瑟,卷走了最后一点绿的痕迹。上无飞鸟,下无走兽。有的只是一望无际的黄草,深蓝的湖水,几只绵羊,一根节杖和深邃的目光。

  每日只能以草根度日,羊皮衣已衣不蔽体。四周寂寥无人,唯羊群做伴。岑寂的环境压迫得人难以喘息。

  然而,他没有留一滴泪,整整18年。是他没有泪吗?不,他思念家乡,思念亲人及繁华的长安。那他为什么仍旧驻足荒原?呵,这又岂是李陵等投敌苟活之徒所能体会的呢?

  他凄凉,但他并不悲伤,他在等待祖国的召唤,他在监守心中的高贵。

  乐在其中,在于爱国之心,臣心一片磁针石。恍然醒悟,如隔千秋。寻乐又何苦在梦中呢?乐,即在高贵品格,在直面人生,在赤诚,在监守……

  乐在其中,在人心的方寸之地。

  名师解读

  这篇文章虚实结合,富有创意,简洁而意蕴丰富的语言显示了的不凡写作功力。文章先肯定谭嗣同“横刀向天笑”“死得其所,快哉快哉”的赤诚丹心,接着颂扬苏武坚贞爱国、威武不屈的刚毅高贵,再含蓄地点明如今在物欲横流的社会应如何在“人心的方寸之地”构建快乐的精神家园。这两个材料均于课文,适当诠释,让历史烟尘中的人物焕发出生命光彩,成就一篇美文。

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