2015中考英语中等作文的提高策略

　　中考英语作文评分标准一般分为三类：一等作文、二等作文和三等作文。为了让不同层次的学生在作文得分率上都能有所提高，现对各类作文进行分析，找出相应的得分秘诀。下面我们说说中考英语中等作文的提高策略。

　　中考英语中等作文的评分标准

　　内容较完整，基本包含所有要点，内容较具体，基本能够围绕内容适当发挥，语句较流畅，用词较准确、句子较通顺、行文较连贯、层次较分明、表达基本清楚，有少量语法错误和语言错误，书写较规范，标点正确，10分作文计6-8分;15分作文计8-14分。

　　中考英语作文扣分项目：

　　整篇作文以满分10分为例，其中基本分占9分，整体印象分占1分。

　　整体印象不好扣1分

　　偏题扣2-3分。

　　文章不满规定词数，每少5个词为一个扣分单位，扣0.5分。

　　语法错误，每一个错扣0.5分，同一个错不重复扣分。

　　大小写、单词拼写、标点等错误每处扣0.5分，标点错误累计扣分不超过1分。

　　二、中考英语中等作文的提高策略

　　虽然各地中考英语作文的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面;整体印象，语言表达，词数规定等内容。我们在写作中要尽量避免扣分，争取加分点。中等作文的提高策略如下：

　　1. 注意人称和时态，讲究层次和条理。在审题的过程中，就要考虑到文章所用的人称和时态，这也是提高作文分数的主要因素之一。整篇文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。要把时间固定下来，如：记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。要从实际需要出发，保证文章层次分明、条理清楚。

　　2. 作文讲究可读性，注意词语运用效果。中考中，以提示作文为主，提出的要求也是很具体的，从此意义上讲，作文用不着更多的借题发挥，只要能够完整的可读性，不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生僻的词汇，对这些一知半解的词又不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显得生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词语和句型，避免不必要的失分。

　　3. 注意语言表达习惯，回避汉语式英语。从实际来看，有些同学写英语作文还按照汉语作文的构思方法和写作方法来写，结果出现很多的汉语式英语，这也是他们丢分的主要原因之一。英语和汉语在很多方面存在差异，按汉语的思维方式写出的作文必然不符合英语的表达习惯，那么得分率肯定很低。因此，平时应该注意不同语言的表达习惯。切忌望文生义或一味生搬硬套。

　　4. 作文还需仔细推敲，讲究文采，因地制宜。有些同学因怕出错而只写短句式或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味，自然得分不高。要使文章有血有肉凡要把平时学的知识用进去，比如复合句(宾语从句、状语从句等)关键时用上一个，两个，就能使文章不同凡响，更有文采;“so that” " not… but ”" not only…but also ”等关联词，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。写出的文章要经的起推敲，尤其是写完作文之后，要将文章仔细推敲一番。

　　5. 注意体裁和题材，留意要求写作的格式。每当提笔写作文的时候，要先想一想文章属于哪种体裁，按照不同体裁的写作方法去写。比如，写书信，就要按应用文的写作方法来考虑和写作，同时还要注意书信的写作格式，格式不正确，至少会丢一分。不同的题材，写作的角度和方法也是不同的，要做到因文而异。一味地套用范文，恐怕也会出现误差。从些意义上讲，审题加思考，方向要正确。

　　6. 认真的书写，注意第一印象。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”。所以说，最简单的增分点就是卷面清洁、字迹工整。很多工区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫，得到这一分并不难。

　　总而言之，英语写作水平的提高是一个渐进的过程，只要同学们在平时多加训练，多读文章，做一个有心人，在中考作文中取得理想的成绩就不是一句空话。

　　【英语中等作文评析】

　　回顾初中三年的成长过程，一定有很多感受。如果要你从学习。生活和兴趣爱好等方面作出自我评价，你认为自己在哪些方面比较突出?哪些方面需要改进?把它写出来。词数60-80(15分)

　　要求：1. 短文语句通顺，规范，意思连贯，字迹工整。2. 文中不能出现真实人名，校名，地名等。

　　学生习作

　　I have studied in my middle school for 3 years. I have learned a lot. I learned not only how to make friends but also how to talk to others. I have many hobbies. I like sports. I often play ping-pong. Volleyball and football and my friends. Football is my favorite. Of all my subjects. I am best for English and Chinese. But my math and physics are a few weak. I think will try my best learning them well.

　　习作评析

　　优点：本文要求写一篇回忆初中三年的成长过程并作出自我评价――在学习生活和兴趣爱好等方面的文章。上这篇作文要写的范围很广，但是写作依然要按提示进行。本文习作写得较好，得分11分。全文语言运用较为合理，语义也很规范，时态运用基本正确。文章基本符合规定的写作要求。本文开头有两句运用了现在完成时(I have studied in my middle school for 3 years. I have learned a lot. )短语not only …but also…;make friends 以及动词不定式与疑问词连用(I learned not only how to make friends but also how to talk to others.)这些是很难得的。

　　不足及修改方法：本文丢分之处有四处，共丢4分：

　　① I often play ping-pong. Volleyball and football and my friends. 一句中的and (划线部分)表示“和……一起”，应该用with.

　　② Of all my subjects. I am best for English and Chinese. 一句中，for应该改为at ，这样才表示“最擅长……”

　　③ But my math and physics are a few weak. 一句中，a few 应该改为a little，修饰形容词只能用a little ， 修饰复数名词才用a few.

　　④ I think will try my best learning them well. 一句中，learning 应该改为to learn ， try one's best 后面接动词不定式。

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