黄保余讲语文：学生如何更好地防止阅读丢分

　　[提要] 将“语文知识地图“踩分词”梳理表“中所有的”踩分词“熟记于心，并且能够分清他们之件的关系，比如文章的结构包括哪几个方面，每个方面又包括哪些考点等。掌握和理清《中学语文知识地图》上所有的知识点，是我们所有学生最基本的基本功。

　　四、学生如何更好地防止阅读丢分

　　1、最基本要做到哪些?

　　(1)、将“语文知识地图“踩分词”梳理表“中所有的”踩分词“熟记于心，并且能够分清他们之件的关系，比如文章的结构包括哪几个方面，每个方面又包括哪些考点等。

　　(2)、家长、老师或自己可以每隔半月到一月时间，检测一下对表中内容的识记情况，了解哪些方面还有遗漏。

　　(3)、多做中考或高考题，在做题后验证一下知识地图所列内容考试中是怎样体现的，达到对知识地图中内容的深化记忆，并且会更有信心更好地运用“知识地图“，在运用过程中，因各地出题人的参考答案并不一定规范，因此会出现个别试卷或试题与知识地图考点不吻合的情况，属于正常现象。

　　简要来说，就是先理清和掌握考试的“知识点“，让它不要有盲区，并且试着将它运用得更熟练些。

　　如果是我们《语文知识地图第一册》的学生，按老师每节课来讲的来进行学习，课后再完整识记知识地图，平时多做一些中考和高考题来验证就可以了。

　　《语文知识地图第一册》最重要的一点，是将知识地图上所有的踩分词进行了系统的梳理和讲解， 15讲下来就是刚好把整个知识地图一张纸上的所有内容系统地讲完。如果是没有学《知识地图第一册》的学生，可以在yuwen.net网上的相关视频和指导资料。

　　掌握和理清《中学语文知识地图》上所有的知识点，是我们所有学生最基本的基本功。

　　我们有一个不成文的习惯，凡是我教过的孩子，到最后中考、高考前，很多家长都会联系我，联系完约个时间会给孩子专门做知识地图的最后梳理讲解，今年中考一模考前时，就在隔壁教室，我就拿着这张图纸(知识地图表)给她讲解，挨个梳理。

　　后来家长打电话，跟我说孩子考了115。巧的是，我们今年就跟115分干上了，我能统计到的跟我联系的孩子有12个孩子，有4个孩子考了115，没有超过也没有少，就是115，巧得给人一种虚假的感觉，但事实如此。

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