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2017年公卫助理医师《流行病》章节讲义(35)

来源:考试吧 2017-01-14 14:34:04 要考试,上考试吧! 公卫助理医师题库
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第七章 研究的真实性与因果推断

  第一节 研究结果的变异性

  一、变异性概述:研究结果包括描述性和分析性数据(指标)的变动或波动,称为研究结果的变异性(variability)。它可存在于不同的水平,包括个体水平、群体水平和样本(研究)水平,详见表。

  表 变异性的水平和来源

变异性水平

变异的来源

个体

个体生物学变异,测量误差

群体

个体间遗传学变异,环境变异,测量误差

样本(研究)

抽样方式,样本大小,测量误差

  变异的来源可以分为两个层次:

  1.生物学(真实)变异和测量变异:生物学变异反映真实的客观变异,测量的变异反映测量过程的误差。

  2.随机变异和系统变异:随机变异(误差)的绝对值和方向(符号)交错变化,并呈有界范围的正态分布。系统变异(误差)的绝对值和方向保持恒定。

  二、个体水平的变异性:是指某个体特征测得值值的变化,它可以是个体真值随时间的改变,也可以是由于测量误差引起的变化。个体水平测得值的变异来源归纳于表。

  表个体水平测得值的变异来源

变异来源

特 点

个体状态

日间变异,年龄、膳食或运动改变,环境因素(季节、温度等)

测量误差

仪器标度差,仪器精密度差,仪器读数或记录错误


  三、群体水平的变异性:群体水平的变异性可以看成是各个体的累计变异,因为构成群体的各个个体具有不同的遗传素质并受到不同的环境影响。群体的变异程度常常大于个体的变异。一般可根据群体的变异范围来确定“正常值”范围。

  四、样本水平的变异性:指通过不同样本的研究所得结果的差异性。

  1.描述性结果的样本变异性 增大样本含量,样本的变异性会减少,样本对群体的代表性会增大。

  2.分析性结果的样本变异性:样本越大,效应估计值的抽样误差越小(95%可信限越小),统计检验能发现的两组间效应差值越小。

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