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2019年公卫执业医师考试精选练习题及答案(19)

来源:考试吧 2019-04-23 14:33:48 要考试,上考试吧! 公卫执业医师题库
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  1、执拗和一意孤行的人,其意志活动缺乏【C】

  A、自觉性

  B、果断性

  C、坚韧性

  D、自制性

  E、独立性

  2、H.Selye认为对机体有害的各种应激源,可引起以什么为主的非特异性反应【B】

  A、交感神经-肾上腺髓质轴

  B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴

  C、下丘脑-垂体-甲状腺轴

  D、下丘脑-垂体-性腺轴

  E、下丘脑-垂体后叶轴

  3、以行为主义理论为基础的疗法是【D】

  A、自由联想疗法

  B、森田疗法

  C、询者中心疗法

  D、系统脱敏疗法

  E、支持疗法

  4、《红楼梦》中的林黛玉,其动作稳定缓慢,观察事物细致入微,敏感多疑,孤独多虑,情感体验深刻且持久。根据希波克拉底的体液学说,林黛玉体内占优势的体液是【E】

  A、血液

  B、黄胆汁

  C、粘液

  D、胃液

  E、黑胆汁

  5、心理测量工具好坏的最基本标志是【B】

  A、常模

  B、信度和效度

  C、代表性

  D、标准化

  E、以上都不是

  6、应提倡的医患关系模式是【D】

  A、主动-被动型

  B、指导-合作型

  C、共同参与型

  D、根据具体情况确定

  E、以上都不是

  7、心理咨询的基本手段不包括【C】

  A、宣泄

  B、领悟

  C、帮助选择和决定

  D、强化自我控制

  E、增强自信心

  8、一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。对这例病人心理评估的最佳方法是【B】

  A、调查法

  B、观察法

  C、会谈法

  D、作品分析法

  E、心理测验法

  9、动机产生的两个条件是【D】

  A、需要和目的

  B、需求和目标

  C、诱因和目的

  D、需要和诱因

  E、意志和目的

  10、下列哪项不是维护心理健康的原则【D】

  A、面对现实,适应环境

  B、认识自己,悦纳自己

  C、结交知已,与人为善

  D、严格要求,永不满足

  E、挫折磨砺,积极进取

  11、不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守以下原则,但除外【E】

  A、真诚原则

  B、保密原则

  C、耐心原则

  D、中立与回避原则

  E、标准化原则

  12、否认自己有病,不及时就医是病人角色的【A】

  A、角色行为缺如

  B、角色行为冲突

  C、角色行为减退

  D、角色行为强化

  E、角色行为异常

  13、人们在遇到压力、痛苦、困境时,引起自杀的主要原因是【C】

  A、逃避应激源

  B、排除应激源

  C、难以应对应激源

  D、没意识到应激源

  E、想超越应激源

  14、语言知觉测验属于【E】

  A、人格测验问卷

  B、智力测验

  C、人格投射测验

  D、评定量表

  E、神经心理学测验

  15、学习和记忆的电生理学基础是【D】

  A、识记、保持,再认和回忆

  B、胆碱能神经元动作电位

  C、内流钙离子

  D、突触长时程增强电位

  E、经典条件反射

  16、一男性,某省厅干部,平时不嗜烟酒,生活规律;但性情急躁,易激动,工作认真,争强好胜,雄心勃勃。一年前单位减员时调入某厂工作,常因小事上火,发脾气。三日前因心绞痛入院,诊断为冠心病。病前病人的人格类型是【A】

  A、A型

  B、B型

  C、C型

  D、混合型

  E、以上都不是

  17、向一孤僻、忧郁、被动的病人讲明,每当能主动接触人,与人亲切交谈时,就给他几枚代币。他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间,病人原有症状逐渐消失。这种疗法是【A】

  A、条件操作法

  B、自我调整疗法

  C、系统脱敏疗法

  D、模仿疗法

  E、厌恶疗法

  18、明尼苏达多相人格调查表属于【A】

  A、人格测验问卷

  B、智力测验

  C、人格投射测验

  D、评定量表

  E、神经心理学测验

  19、良好的医患关系的作用是【E】

  A、有利于诊断和治疗

  B、有利于实施预防措施

  C、有利于病人的情绪

  D、有利于医务人员的健康

  E、以上都是

  20、按照需要起源,可把需要分为哪两大类【A】

  A、生理性需要和社会性需要

  B、生理性需要和心理性需要

  C、自然需要和精神需要

  D、物质需要和精神需要

  E、物质需要和心理需要

 

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