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　　51、下列哪项不属于护患沟通技巧【D】

　　A、交谈技巧

　　B、非语言沟通

　　C、开放式提问技巧

　　D、行为训练技巧

　　E、沉默技巧

　　52、下列哪项不属于病人学习目标【A】

　　A、入院教育目标

　　B、认知目标

　　C、情感目标

　　D、技能目标

　　E、行为目标

　　53、下列哪一项是入院教育所要达到的行为结果【E】

　　A、减轻焦虑

　　B、减少恐惧

　　C、减少并发症

　　D、建立健康行为

　　E、建立遵医行为

　　54、下列哪项不是腹式呼吸的适应证【D】

　　A、肺切除手术

　　B、心脏手术

　　C、食道手术

　　D、腹部外伤

　　E、气胸

　　55、下列哪一项不属于行为训练方法【B】

　　A、技能培训

　　B、询问式学习

　　C、模拟与游戏

　　D、模仿学习

　　E、行为矫正

　　56、应用文字教材的前提是【C】

　　A、文字通俗易懂

　　B、设计图文并茂

　　C、学习者必须有阅读能力

　　D、内容实用

　　E、有适宜的场所

　　57、护理健康教育的学科性质是【D】

　　A、护理学科

　　B、综合学科

　　C、交叉的边缘学科

　　D、教育学科

　　E、人文学科

　　58、社区健康教育的对象不包括【E】

　　A、健康人群

　　B、病人家属

　　C、慢性疾病病人

　　D、临终病人

　　E、住院病人

　　59、为了预防高血压的发生，WHO建议每人每天食盐摄入量不超过【D】

　　A、12g

　　B、10g

　　C、8g

　　D、6g

　　E、4g

　　60、一般提供早、中、晚三餐食量的分配为【B】

　　A、20%、40%、40%

　　B、30%、40%、30%

　　C、40%、40%、20%

　　D、40%、30%、30%

　　E、30%、30%、40%

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