第四节 美育

　　「识记」

　　(一)美育的概念

　　美育是以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育活动。狭义的美育，极端的定义是认为美育专指“艺术教育”。

　　「领会」

　　(一)美育的功能

　　1、关于美育的直接功能，即“育美”(审美观以及审美、创作能力的培养等)。

　　2、关于美育的间接功能。它是一种附带功能，或者说是一种潜功能，具体讲，就是美育的德育功能，促智、健体功能等。

　　3、关于美育之“超美育”功能，即美育的超越性功能。

　　(二)中小学美育的主要任务

　　1、培养和提高学生感受美的能力。

　　2、培养和提高学生鉴赏美的能力。

　　3、培养和提高学生表现美、创造美的能力。

　　4、培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

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