一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　1.评价教育管理的质量也是以其___________的___________为准绳的。

　　2.教育管理学的学科体系还可分为三个层次：___________的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的___________。

　　3.管理工作质量是指对___________进行管理的活动的___________。

　　4.___________是现代教育管理的___________特点。

　　5.教育行政体制一般是依据___________和有关法律的规定而___________的。

　　6.教育行政体制是___________的___________问题。

　　7.教育督导是教育行政过程的主要部分，也是___________的重要功能，它关系到整个教育行政系统(体制)的___________。

　　8.根据《___________法》的规定，教师考核内容包括政治思想、业务水平、___________和工作实绩四个方面。

　　9.在西方国家被称做“校本管理”(School-Based Management)，即以___________为基础的___________。

　　10.应急计划是指对___________如何采取应对措施的计划，这类计划是为预防___________的事故而事先制定的。

　　二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

　　11.提高教育质量是教育管理的中心任务。( )

　　12.美国管理专家斯蒂芬·P·罗宾斯认为，描述组织结构特征的指标有三项：复杂性、集权度和现代化。( )

　　13.我国传统的教师任用制度是派任制。( )

　　14.所谓大众传播是指报纸、广播、杂志、电视等各种新闻媒介展示形象的过程。( )

　　15.领导者的职责，概括地讲，主要是定政策、用人才。( )

　　16.各种人员素质结构合理一般要注意下面几种：学历结构、专业结构、个性结构。( )

　　17.教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。( )

　　18.管理是人类社会普遍的现象。( )

　　19.“科学管理之父”指泰勒。( )

　　20.著名管理学家巴纳德曾经说过：管理就是决策。( )

　　三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　21.教育价值观

　　22.教育行政体制类型

　　23.教育督导

　　24.教师考核

　　四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　25.简述科学决策的程序。

　　26.如何分析教职工队伍现有状况?

　　27.简述科层管理理论的要点。

　　28.学校对社区的公共关系包括哪些内容?

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

　　29.什么是学校质量标准?

　　30.学校组织文化的内容。

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