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2018年自考《马克思主义哲学原理》练习试题(4)

来源:考试吧 2017-11-7 9:22:37 要考试,上考试吧! 自考万题库
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  第四章

  一、单项选择题

  1.辩证法所要回答的是( B )

  A、世界的本原是什么的问题

  B、世界的状况是怎么样的问题

  C、世界是否可知性的问题

  D、世界的本质是什么的问题

  2.唯物辩证法的总特征是( C )

  A、量变和质变的观点

  B、辩证否定的观点

  C、联系和发展的观点

  D、对立统一的观点

  3.唯物辩证法的总特征是( B )

  A、矛盾的同一性和斗争性相结合的观点

  B、普遍联系和永恒发展的观点

  C、矛盾的对立面既统一又斗争的观点

  D、运动和静止辩证统一的观点

  4.唯物辩证法认为,主观辩证法是( B )

  A、头脑中自生的

  B、对客观辩证法的反映

  C、“绝对观念”固有的

  D、从书本上学来的

  5.久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有益;雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害。这说明( B )

  A、事物的联系是普遍的、无条件的

  B、事物的联系是现实的、具体的

  C、事物的运动是客观的、绝对的

  D、事物发展的根本原因是事物的内部矛盾

  6.“只见树木,不见森林;只见局部,不见整体”这是( D )

  A、唯物辩证法观点

  B、唯心主义观点

  C、唯心辩证法观点

  D、形而上学观点

  7.“割下来的手就不再是人手”这句话体现了( B )

  A、形而上学片面的、孤立的观点

  B、辩证法普遍联系的观点

  C、唯心主义的观点

  D、诡辩论的观点

  8.事物的联系和运动的关系是( D )

  A、先有联系、后有运动

  B、先有运动、后有联系

  C、运动构成联系

  D、联系构成运动

  9.联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于( A )

  A、要求我们用联系的观点看世界

  B、它是认识事物本质的基础

  C、它是科学分门别类的客观依据

  D、它是正确区分不同事物的基础

  10.唯物辩证法认为发展的实质是( D )

  A、事物数量的增加

  B、事物根本性质的变化

  C、事物的一切运动变化

  D、新事物的产生和旧事物的灭亡

  11.区分新事物和旧事物的标志在于看它们( B )

  A、是不是在新的历史条件下出现的

  B、是不是符合事物发展规律、有强大生命力

  C、是不是具有新形式和新特点

  D、是不是得到绝大多数人的承认

  12.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这句话是一种( A )

  A、唯物辩证法的观点

  B、唯心主义的观点

  C、形而上学的观点

  D、相对主义的观点

  13.规律是( A )

  A、事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系

  B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系

  C、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系

  D、事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系

  14.两种对立的发展观是( B )

  A、唯物主义和唯心主义的对立

  B、唯物辩证法和形而上学的对立

  C、可知论和不可知论的对立

  D、唯物史观和唯心史观的对立

  15.质量互变规律揭示了( B )

  A、事物发展的动力和源泉

  B、事物发展的状态和过程

  C、事物发展的方向和道路

  D、事物发展的两种趋势

  16.质和事物的存在是( C )

  A、相互对立的

  B、相互包含的

  C、直接同一的

  D、相互转化的

  17.事物的质是指( C )

  A、构成事物内在要素的总和

  B、组成事物基本要素的内在联系

  C、一事物区别于其他事物的内在规定性

  D、事物的规模、发展程度和速度等规定性

  18.区分同质事物的差别依据是( D )

  A、事物的度

  B、事物质的规定性

  C、事物量的规定性

  D、事物的特殊矛盾

  19.事物的质和量的区别在于( C )

  A、质是事物的内在规定性,量是事物的外在表现

  B、事物的质是单一的,事物的量是多方面的

  C、质与事物的存在是直接同一的,量与事物的存在是不直接同一的

  D、事物的质是不变的,事物的量是不断变化的

  20.面对消极腐败的东西,我们一定要提高警惕,做到见微知著,防微杜渐。因为( A )

  A、量变积累到一定程度必然引起质变

  B、原因必然引起结果

  C、外因通过内因而起作用

  D、矛盾双方在一定条件下相互转化

  21.在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于( D )

  A、抓住事物的主要矛盾

  B、确定事物的质

  C、认识事物的量

  D、把握事物的度

  22.在生活和工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合( B )

  A、内因和外因关系的原理

  B、量变和质变关系的原理

  C、“两点论”和“重点论”相统一的原理

  D、理论和实践相统一的原理

  23.事物的质变是指( D )

  A、事物在数量上的增减

  B、事物在场所方面的变更

  C、事物处于相对静止状态

  D、事物根本性质的变化

  24.区分量变和质变的根本标志是看( D )

  A、事物的变化是否显著

  B、事物的变化是否迅速

  C、事物的某些属性是否发生了变化

  D、事物的变化是否超出度的范围

  25.量变的复杂性是指( B )

  A、量变的程度发展不同

  B、量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变

  C、质变中有量的扩张

  D、量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化

  26.阶段性部分质变表现了( D )

  A、事物内部各部分之间变化的不平衡性

  B、事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性

  C、事物与事物之间变化的不平衡性

  D、事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性

  27.事物总的量变过程中的局部性部分质变是( B )

  A、事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现

  B、事物的各个部分之间变化不平衡性的表现

  C、事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现

  D、事物的量和质变化不平衡性的表现

  28.揭示事物发展的趋势和道路的规律是( C )

  A、对立统一规律

  B、质量互变规律

  C、否定之否定规律

  D、联系和发展规律

  29.“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种( B )

  A、相对主义诡辩论的观点

  B、唯物辩证法的观点

  C、主观唯心主义的观点

  D、形而上学的观点

  30.庄子说:“是亦彼也,彼亦是也。”这是一种( D )

  A、唯物主义观点

  B、唯心主义观点

  C、形而上学观点

  D、相对主义观点

  31.事物的否定方面是指( D )

  A、事物的积极方面

  B、事物的消极方面尽

  C、事物中维持其存在的方面

  D、事物中促使其灭亡的方面

  32.作为辩证的否定的“扬弃”是( C )

  A、既保留又继承

  B、彻底抛弃

  C、既克服又保留

  D、矛盾的调和

  33.辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定( C )

  A、把旧事物完全抛弃

  B、使旧事物发生量变

  C、是新事物产生、旧事物灭亡

  D、是从外部强加给事物的

  34.否定之否定规律( A )

  A、在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

  B、在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

  C、在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

  D、在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

  35.事物发展的周期性体现了( D )

  A、事物发展的直线性与曲折性的统一

  B、事物发展是一个不断地回到出发点的运动

  C、事物发展的周而复始的循环性

  D、事物发展的前进性和曲折性的统一

  36.直线论的错误在于只看到( B )

  A、事物发展的周期性而否认了前进性

  B、事物发展的前进性而否认了曲折性

  C、事物发展的间接性而否认了连续性

  D、事物发展的曲折性而否认了周期性

  37.循环论的错误在于( C )

  A、只看到事物发展的普遍性,没有看到事物发展过程的特殊性

  B、只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止

  C、只看到事物发展道路的曲折性,没有看到事物发展趋势的前进性

  D、只看到新旧事物之间的连续性,没有看到新旧事物之间的间断性

  38.对待传统文化的正确态度是( D )

  A、视为精华全部继承

  B、视为糟粕全部抛弃

  C、应保留一半,抛弃一半

  D、批判继承,推陈出新

  39.对立统一规律揭示了( A )

  A、事物发展的动力和源泉

  B、事物发展的状态和过程

  C、事物发展的方向和道路

  D、事物发展的两种趋向

  40.唯物辩证法的实质和核心是( A )

  A、对立统一规律

  B、质量互变规律

  C、否定之否定规律

  D、联系和发展法的规律

  41.辩证法所说的矛盾是指( B )

  A、人们思维中的前后不一的自相矛盾

  B、事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

  C、对立面之间的相互排斥

  D、事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

  42.矛盾的基本属性是( D )

  A、普遍性和特殊性

  B、绝对性和相对性

  C、变动性和稳定性

  D、斗争性和同一性

  43.唯物辩证法所说的矛盾,是指事物内部两个方面之间( B )

  A、相互排斥和相互斗争的关系

  B、相互对立和相互统一的关系

  C、相互联系和相互依存的关系

  D、相互渗透和相互转化的关系

  44.矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是( D )

  A、对立面双方相互依存的性质

  B、对立面双方相互贯通的性质

  C、对立面双方相互转化的性质

  D、对立面双方相互离异、相互排斥的性质

  45.依据唯物辩证法关于内因、外因相互关系原理制定的方针政策是( C )

  A、既坚持四项基本原则,又坚持改革

  B、既坚持物质文明,又坚持精神文明

  C、既坚持独立自主、自力更生,又坚持对外开放

  D、既抓经济建设,又抓阶级斗争

  46.我国在社会主义现代化建设中,坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是( D )

  A、矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理

  B、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

  C、事物发展的量变和质变辩证关系的原理

  D、事物发展的内因和外因辩证关系的原理

  47.矛盾问题的精髓是( A )

  A、矛盾的普遍性和特殊性关系的问题

  B、矛盾的同一性和斗争性关系的问题

  C、主要矛盾和次要矛盾关系的问题

  D、矛盾的主要方面和次要方面关系的问题

  48.在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了( D )

  A、主要矛盾和次要矛盾的联系

  B、矛盾的主要方面和次要方面的联系

  C、矛盾的同一性和斗争性的联系

  D、矛盾的特殊性和普遍性的联系

  49.在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的是( C )

  A、普遍矛盾

  B、内部矛盾

  C、主要矛盾

  D、次要矛盾

  50.对待改革开放和社会主义现代化建设,有的人只看到存在的困难和问题,看不到取得的巨大成就;有的人只看到取得的巨大成就,看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是( C )

  A、重点论

  B、均衡论

  C、一点论

  D、两点论

  51.“任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确含义是( D )

  A、特殊性就是普遍性

  B、特殊性存在于普遍性之中

  C、普遍性是特殊性的总和

  D、特殊性中包含普遍性

  52.在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是( A )

  A、共性和个性的关系

  B、整体和部分的关系

  C、本质和现象的关系

  D、内容和形式的关系

  53.在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走自己的路。这体现了( B )

  A、矛盾的同一性和斗争性的的统一

  B、矛盾的普遍性和特殊性的统一

  C、事物发展的量变和质变的统一

  D、事物发展的前进性和曲折性的统一

  54.辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认( D )

  A、事物是客观存在的

  B、事物是普遍联系的

  C、事物是运动发展的

  D、矛盾是事物发展的动力

  55.“是就是是,不是就是不是,除此之外都是鬼话。”这是一种( A )

  A、形而上学的观点

  B、相对主义的观点

  C、唯心主义的观点

  D、辩证法的观点

  56.系统论科学出现的意义在于它( D )

  A、高于唯物辩证法

  B、抛弃了唯物辩证法

  C、代替了唯物辩证法

  D、丰富了唯物辩证法

  57.真象和假象的区别在于( D )

  A、真象是客观的,假象是主观的

  B、真象表现本质,假象不表现本质

  C、真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部

  D、真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质

  58.假象是指( B )

  A、正面地直接地表现本质的现象

  B、从反面歪曲地表现本质的现象

  C、不存在于客观事物之中的现象

  D、和本质没有同一性的现象

  59.白天和黑夜之间的先后相继现象是( D )

  A、必然联系

  B、偶然联系

  C、因果联系

  D、非因果联系

  60.社会经济的发展引起教育事业的发展,而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于( D )

  A、原因和结果的相互区别

  B、原因和结果的相互依存

  C、原因和结果的相互渗透

  D、原因和结果的相互作用

  61.偶然性对事物发展过程( B )

  A、不起任何作用

  B、起促进或延缓的作用

  C、有时起作用,有时不起作用

  D、起决定性作用

  62.“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种( C )

  A、历史宿命论的观点

  B、形而上学机械决定论的观点

  C、辩证唯物主义决定论的观点

  D、唯心主义非决定论的观点

  63.价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的。这说明( A )

  A、必然性通过偶然性为自己开辟道路

  B、必然性可以转化为偶然性

  C、事物的发展是由可能性向现实性转化的过程

  D、事物的发展是由量变向质变转化的过程

  64.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种( B )

  A、辩证唯物主义决定论的观点

  B、形而上学的机械决定论的观点

  C、唯心主义非决定论的观点

  D、庸俗唯物主义的观点

  65.有的分子生物学家指出,生物进化的根基是“盲目的纯粹偶然性”。从哲学上看,这是一种( A )

  A、唯心主义非决定论的观点

  B、庸俗唯物主义的观点

  C、形而上学的机械决定论的观点

  D、辩证唯物主义决定论的观点

  66.物质运动形式之间的相互转化是一种( D )

  A、特殊现象

  B、偶然现象

  C、暂时现象

  D、普遍现象

  67.现实性范畴是指( A )

  A、现实存在的、合乎必然性的客观实在

  B、对客观事物和现象的确认

  C、某些具体事物和现象的存在

  D、现实可能性与抽象可能性的总和

  68.“或然率”是指( B )

  A、可能性在质上的一种科学说明和测定

  B、可能性在量上的一种科学说明和测定

  C、必然性的一种科学说明和判定

  D、偶然性的一种科学说明和测定

  69.在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的,属于( D )

  A、不可能性

  B、微小的可能性

  C、现实的可能性

  D、抽象的可能性

  70.我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势、潜在的尚未实现的东西,称之为( D )

  A、偶然性

  B、必然性

  C、现实性

  D、可能性

  71.农民在播种前估计种子发芽率,属于( C )

  A、区分可能性和不可能性。

  B、区分现实的可能性和抽象的可能性。

  C、区分可能性的大小。

  D、区分可能性和现实性。

  72.我国制定2010年远景规划的根据是( D )

  A、现实的可能性

  B、好的可能性

  C、抽象的可能性

  D、现实性

  二、多项选择题

  1.下列命题反映事物之间客观联系的有( ABCD )

  A、森林覆盖面的大小影响气候

  B、人口数量的多少影响社会发展

  C、客观条件的好坏影响人们行动的效果

  D、亚洲金融危机影响中国经济的增长速度

  E、天空出现彗星预示社会要爆发战争

  2.手从身体上割下来,名可叫做手,实已不是手了。这句话体现了( BD )

  A、整体是由部分组成的

  B、部分与整体是联系在一起的

  C、整体大于部分的总和

  D、部分离开整体就失去原来的意义

  E、部分反作用于整体

  3.新事物优越于旧事物,这是由于( CDE )

  A、新事物是在新的历史条件下产生的

  B、新事物具有旧事物没有的新形式

  C、新事物抛弃了旧事物中消极的东西

  D、新事物保留了旧事物中的积极因素

  E、新事物增添了富有生命力的新内容

  4.判断一个事物是否是新事物的错误观点是( ABC )

  A、根据它时间上出现的先后

  B、根据它的形式是否新奇

  C、根据它的力量是否强大

  D、是否符合事物发展的必然趋势

  E、是否具有强大的生命力和广阔的发展前途

  5.在社会历史发展中,新事物必然战胜旧事物,这是由于( ABC )

  A、新事物符合历史发展规律,有强大的生命力

  B、新事物优越于旧事物

  C、新事物得到广大人民群众的支持

  D、新事物是在新的历史条件下产生的

  E、新事物具有旧事物没有的新特点

  6.唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认( CDE )

  A、世界是物质的

  B、世界是可以认识的

  C、世界上的事物是普遍联系的

  D、世界上的事物是运动发展的

  E、矛盾是事物发展的根本原因

  7.规律具有如下特点( ABCE )

  A、客观性

  B、稳定性

  C、普遍性

  D、随意性

  E、重复性

  8.决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系是( ABC )

  A、内部联系

  B、本质联系

  C、必然联系

  D、直接联系

  E、主要联系

  9.下列各项属于唯物辩证法的基本规律的有( ABC )

  A、对立统一规律揭示事物发展的动力和源泉

  B、质量互变规律揭示事物发展的状态和形式

  C、否定之否定规律揭示事物发展的趋势和道路

  D、阶级斗争规律是阶级社会发展的直接动力

  E、价值规律是商品经济的基本规律

  10.认识事物的量的意义在于( BCE )

  A、它是认识事物的开始和认识事物质的前提

  B、它是人们对事物认识的深化,和精确化

  C、它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数

  D、它是区分不同事物的基础

  E、它能把同质的事物区分开来

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