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　　一、名词解释

　　1、社会化：社会化涉及社会及个体两方面。从社会视角看，社会会即社会对个体进行教化的过程;从个体视角看，社会化即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。

　　2、社会角色：个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。它是对在特定地位的个体行为的期待，是社会群体得以形成的基础。

　　3、第一印象：亦称初次印象，素不相识的两个个体第一次见面时形成的印象。

　　4、首因效应：在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。最初出现的信息影响最大，称为首因效应。

　　5、归因：即归结行为的原因。指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。

　　6、人际关系：人与人在交往中建立的直接的心理上的关系。

　　7、利他：个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为。

　　8、侵犯：侵犯行为的简称。是个体有意伤害他人的行动。侵犯是由侵犯动机引起的。

　　9、从众：个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象。俗称：“随大流”，即个体的意见与行为与群体中多种人相符合。

　　10、家庭生命周期：这一概念反映了一个家庭从形成到解体的过程。

　　二、填空(每小题2分，共10分)

　　1、社会心理学经历了以下三个阶( ) 、( )、( ) 。

　　2、态度由以下三个成分组成：( )、( )、( ) 。

　　3、社会知觉包括四个方面：( )、( )、( ) 、( ) 。

　　4、社会影响通过六种手段发生作用：( )、( )、( )、( )、( )、( )。

　　5、人际沟通有以下四类：( )、( ) 、单向沟通与双向沟通、口头沟通与书面沟通。

　　三、单项选择题(每小题1分，共10分)

　　1、个体积极探索事物的认识倾向是( )

　　A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想

　　2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( )

　　A、气质B、性格 C、兴趣 D、能力

　　3、观察学习的提出者是( )

　　A、荣格B、华生C、斯金纳 D、班杜拉

　　4、将人格分为内向型和外向型的是( )

　　A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德

　　5、编制16人格因素问卷的是( )

　　A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德

　　6、以下能够测定12种人格特质的问卷是( )

　　A，艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D，卡特尔人格因素问卷

　　7、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( )

　　A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

　　8、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是( )

　　A、不可遏制型 B、活泼型C、安静型 D、抑郁型

　　9、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )

　　A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力

　　10、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?( )

　　A、l个月B、2个月 C、3个月 D、4个月

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