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　　“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”老子如是说。的确，我国古代思想家在很久以前就注意到了质与量之间的关系。我们的生活中也处处充满了质量互变规律，比如一根绳子很容易就磨断了，但是把十根、二十根绳子绑在一起，却没有那么轻易没磨断。再比如我们背单词，每天几十个，渐渐的发现自己从一个什么都看不懂的英语菜鸟，变成英语达人了。正是因为质量互变这个规律应用的广泛性，因此它在考研政治中作为一个高频考点，屡见不鲜。下面老师就带大家来系统的学习一下。

　　一、 质量互变规律基本内容

　　质是一事物区别于其他事物的内在规定性。事物质的规定性是由事物的内部矛盾的特殊性决定的，并且通过事物的属性表现出来。质是认识和实践的起点。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。度的两端叫关节点或临界点。

　　事物的质与量是统一的，这种统一在“度”中得到体现。超出度的范围，一物就转化为他物。“度”这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则，防止“过”和“不及”。

　　事物的变化具体表现为质变和量变两种形式。量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

　　量变和质变相互依存、相互贯通，量变引起质变;在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。

　　二、社会热点中的之“质与量”

　　近年来，习近平总书记在内政、外交、国防等不同场合发表重要讲话，广泛引经据典，引起国内外强烈反响。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

　　根据“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”命题人完全可以结合质量互变规律原理考点设计成选择题或分析题，值得引起考生的主义。

　　三、知识点真题再现

　　(2010年单选题第2题)有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于( )

　　A.必然性通过偶然性开辟道路 B.肯定中包含着否定的因素

　　C. 量变必然引起质变 D.有其因必有其果

　　【答案】C

　　【解析】本题考查马哲中的质量互变规律。因为任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变积累的准备，质变也就不会发生。质变是量变的必然结果。坚持就是胜利，体现了事物量变发展到一定阶段，突破“度”，引起质变使事物产生根本性质的变化。“胜利总是溪水”，是因为“坚持就是胜利”溪水的坚持使量变积累到一定程度引起质变，从而战胜岩石。

　　(2012年单选题第2题)有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是( )

　　A.肯定中包含否定 B.量变引起质变

　　C.必然性通过偶然性开辟道路　 D.可能和现实是相互转化的

　　【答案】B

　　【解析】题干中的数学题虽然每一个乘数都是90%，但结果5个90%连乘结果却约为59%。所以下文得出在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。从题干中我们不难得出，题目中的辩证法道理就是质量互变规律。因此本题的正确答案是为B。

　　通过老师今天的讲解，同学们是不是对质量互变规律的理解更为深入了呢，有关哲学的问题，同学们要在学习原理的基础上在生活中多思考、多实践，让哲学的智慧占领人生的高地。预祝2015考生旗开得胜!

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