高等教育教学质量国家标准

　　The Ministry of Education released its first national standard on the teaching quality of higher education institutions, covering 587 majors in 92 categories in undergraduate stage.

　　教育部发布我国高等教育领域首个教学质量国家标准，涵盖92个本科专业类、587个专业。

　　据教育部高等教育司司长吴岩介绍，此次发布的国家标准把握三大原则：

　　第一，突出学生中心(students-centered)。注重激发学生的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践，推动本科教学从“教得好”向“学得好”转变;

　　第二，突出产出导向(outcome-oriented)。主动对接经济社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置，更新教学内容，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度;

　　第三，突出持续改进(focusing on continuous quality improvement)。强调做好教学工作要建立学校质量保障体系，要把常态监测与定期评估有机结合，及时评价、及时反馈、持续改进，推动教育质量不断提升。

　　据介绍，该标准明确了各专业类的内涵、学科基础(disciplinary foundation)、人才培养方向(objects of talent cultivation)等。对适用专业范围(coverage of majors)、培养目标(objects)、培养规格(norms)、师资队伍(teaching staff)、教学条件(teaching conditions)、质量保障体系(quality assurance system)建设都作了明确要求，特别对师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出定性和定量相结合的要求。

　　2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单，共有137所高校入围。其中，一流大学建设高校共计42所,一流学科建设高校共计95所。

　　“双一流”("Double First-Class" initiative)是党中央、国务院作出的重大战略决策。到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列(a number of universities and disciplines are developed into world-class ones)，若干学科进入世界一流学科前列(a number of disciplines are in the leading position among world-class disciplines);到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列(the number and capability of first-class universities and disciplines ranks among the best in the world)，基本建成高等教育强国(make China an international higher education power)。

　　选自：中国日报英语点津

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