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冲刺辅导:考研英语写作--智谋者胜

引子:
  碧海,蓝天,孤舟。 舟上端坐着一个白衣青年,剑眉虎眼,猿背蜂腰,背负长剑,眉宇间透露着三分傲气、三分霸气、三分杀气和一分忧郁。白衣青年手里展开的是一张白绢,绢上写着:写作尊者,翻译居士,阅读大师,完形道长。。

  第一章 泪未干 闲话江湖

  在大家紧张的复习中让大家精神得到放松,调节一下自己的大脑,下面进入今天的正题:和大家谈谈写作的复习。

  这里和大家共同探讨的主要是短文写作,应用文写作由于其更多的依赖模板的特性,所以不是写作的复习重点,而短文大家仅仅靠背诵范文想得到个好分数就要困难的多了。

  少年踏上江湖的第一步(又开始了。。先别忙拍砖,呵呵),自然是要了解江湖的规矩和前辈的教训,在写作复习上也是同样的道理,我们首先要了解评分标准和对以前试卷抽样总结出来的问题所在。


一、 评分原则和方法:

  1. 评分重点在于内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。(这些都是笼统的原则)

  2. 评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。(这个是我们复习工作的绝对重点所在,要让老师刚开始就给我们调到高档,具体的方法下面详述)评分人员在档内有1~3分的调节分。

  3. 作文的字数要求是160~200词。(尽量多写,但也不要超过上限,一般来说180左右为合适长度)文章长度不符合要求的,将酌情扣分。

  4. 拼写与标点符号是语言准确性的一方面。(这可能是我们最容易犯也是最容易改正的错误)评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

  5. 书写要力求工整,如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。(多练习,英文字母总比汉字容易写工整吧?)


  好作文我就不说了,就是把上面的原则性要求都具备了,差作文大家要注意以下特点:

  ★不通顺,“三无”:无段落,无结构,无明显主题;

  ★笑料多,出现很多基本语法错误,拼写错误;

  ★不达意,词汇量很小,词不达意,缺乏英语表达能力;

  ★乱堆砌,不像一篇文章,仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。


二、大家主要存在的问题:

  1.不会审题或者审题错误。在着手做写作题时并无审题和构思的概念,或者在审题时出现严重错误(这样的情况相对较少)还有的朋友担心时间不够,有的则是无从下笔,结果不是文不对题就是时间己过半,只好草草收场。

  2. 用汉语思维,逐字翻译。有的朋友对英语词造句无把握,便用汉语构思文章,同时将汉语句子硬译英语,结果是非驴非马,无法理解。这样的文章到判卷老师那里一眼就能被看出来,自然不会到好的档次了。

  3. 用词搭配不当。英语语言是一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配,包括动词短语、介词短语、形容词短语等,例如(花费很多时间做某事)“spend much time in…”不能改成“take much time in…”。词与词之间固定搭配是由历史形成的,有的看起来不符合逻辑,但却是地道用法。这些就需要我们在平时多多积累。

  4. 词汇量小,拼写困难。部分朋友积累的能在写作中运用的词汇量太少,有的知道用法但拼写不出来,只好尽量用简单词汇来表达,很多朋友通篇文章下来竟然全都是高中词汇。。结果可以想象。

  5. 句子逻辑关系混乱。部分考生因受汉语结构的影响,对句子中主谓及状语之间的位置安排不妥,造成逻辑混乱。例如:Our English class often told stories.应改为:We often told stories in our English class.

  6. 不会应用关联词转承上下句子和段落。关联词起过渡作用,使上下句子和段落合理,承上启下,使表达合乎逻辑,同时结构严谨,文章紧凑。例如:

  People lean English to use it , Some learn it so study or work abroad . Others learn it to read books and magazines in English or have something to do with English-speaking foreigners.采用适当关联词,改进为:people learn English for practical purposes :some learn it to study or work abroad, while others learn it to read or communicate in English.

  7. 语法错误。语法错误主要表现为:

  i. 分不清及物与不及物动词,例如:rise和raise; hear和listen等

  ii. 被动与主动语态的误用,例如:interesting和interested; speaking和spoken 等;

  iii. 词类混淆,将动词或形容词误作名词用,将名词和动词误作形容词用等;例如:benefit和beneficial; difficult和difficulty; pleasure和pleased等。

  iv. 混淆可数名词与不可数名词,例如:help, practice 等。

  v. 冠词、情态动词、介词、代词等方面的错误,例如:a English book, should did, must done等。

  从历年作文试题的出题范围来分析,其题材一般均贴近生活,要求写作的知识范围均为我们所熟悉,容易取材,具有一定可写性。同时远离政治,贴合社会的热点话题(但绝不是最热的)不过写作形式均为控制性写作,题材类型分为几类:标题作文、提纲作文、图表作文、规定情景式作文及综合型作文等。


在这里我把历年的考研作文考题做了个纵览,希望能对研友们有帮助:

  1991 Where to Live—in the City or the Country?环境(城乡差别)

  1992 For a Better Understanding between Parent and Child人际关系(父母子女)

  1993 Advertisement on TV传媒(电视广告)

  1994On Making Friends人际关系(交友)

  1995The“Project Hope”教育(希望工程)

  1996Good Health健康

  1997Smoking健康(吸烟)

  1998Business Promise & Guarantee社会道德(诚信)

  1999Human Population & Wildlife Protection环境(人口、保护野生动物)

  2000World Commercial Fishing环境(保护海洋鱼类)

  2001Love人际关系(爱)

  2002Culture—National and International文化(民族的和世界的)

  2003Youth Development教育(孩子)

  2004终点又是新起点哲理

  2005大作文:一个无助的老人小作文:一封辞职信人际关系书信分析

  1991年至2005年共计15年的考题,我们可以对考研英语写作命题有如下规律性的认识:

  1.从类型上看,大体可以划分为两部分:一是从1991到1996年给出提纲或开头句的命题写作(writings based on the given outlines or opening sentences)(现在这一题型已经基本灭绝了);二是从1997到2005年给出提纲的图画或图表写作(writings based on the visual information or pictures or graphs)(估计以后会延续这一题型)。

  2.从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,从子女与父母的关系到健康的重要性,从近年来泛滥的行业“承诺”到世界烟民的现状,从希望工程到电视广告,从环境保护到生物种类趋于灭绝,以及2002年、2003年和2004年考题所涉及的国际文化交流、青少年成才和哲理性题目,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。另外2005年还涉及了人际关系问题(老题重谈,但仍然和目前社会上的热点新闻相关)。

  3.从文体上看,可以划分为说明文和议论文。因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文。2005年还增加了应用文写作(这个不在我们这篇文章讨论范围之内)。

  4.从出题形式上看,在平稳中逐渐趋于多样化。写作题目易于理解,无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。出题人尽量让我们不会因题目中出现生词或难以理解的短语而影响正常发挥。

第二章 苦练功 遍行天下
  我们的有为青年对江湖有了些了解之后突然发现要想一一战胜白绢上的对手可不是容易的事情,江湖凶险,卧虎藏龙,看来唯有对自己进行保先教育,修炼神功方能有叱咤江湖的可能。
  神功不是一天两天能炼成的,同样语言的应用能力也不可能一蹴而就,必须厚积薄发,必须经过长期的实践锻炼。总结起来我觉得就是要做到两多:多积累,多动手。


一、 多积累

  武功需要积累,要四处搜集秘籍,拳谱,还要四处寻宝,不凑巧天上掉下来一个千年神兵,一定要接稳拿好,砸坏了花花草草可不好。:)没事就多往深山老林跑跑,说不定啥时能遇到点大补的东东(奇花异果之类的,尝一个一般都能顶一甲子功力)。福缘深厚的话还有可能遇到个蕴藏几十年内功的老头死活要把功力传给你之后再去见阎王(绝对的无偿赠与,活雷锋啊。。。肯定是东北人,呵呵)

  呵呵,写作同样需要积累,当面对一个作文题时,觉得有话可说,可就是不知如何表达,其原因是头脑中所掌握的句式太少。好的句式要从阅读实践中不断吸收。有用的句式积累多了,表达就会更加自如。具体的方法我推荐下两种:

  1. 从真题中攫取。

  朋友们肯定又要问了,我好像就喜欢真题。。呵呵,这个其实也没办法,就如同学棋要看棋谱一样,真题在我们考研复习的过程中真的是大大的重要!(啊呸,一激动,怎么带日本味了。。)多研究历年的真题,多利用真题中的语言材料,通过消化吸收提高自己的应试水平和表达能力。譬如,语法结构和词汇题中就有不少典型地道的英语句式和表达法;完形填空题可以学习谋局布篇和用词;翻译中的划线句子多为复杂句、长句,更能为写作所用;阅读题中的评议材料更是取之不尽、用之不竭。另外,真题的难度也正好是与要求我们所要达到的水平相当,具有针对性。

  2. 多读范文,背诵范文。

  多读范文能使考生了解写作方法,写作的常用词汇,记住其中一些比较好的用法。对范文中的词语进行替换,句式进行改写,把优秀典型的范文译成中文,过几天后,再根据中文译成英文,看是否与范文一致。这样的练习进行几次之后,你会发现效果显著。在学习范文的时候,内容并不重要,要学习其结构思路、语言表达,同时还要比较同一题型不同范文的写法,譬如第一段如何写,第二段,三段又如何写。通过横向的比较,对付这种题型的思路也就会自然而然地领会于心了。多背诵范文,可以使我们头脑中对于文章的结构和脉络有个清晰的印象,遇到题目不会慌张。

  范文我个人推荐:历年的考研真题参考答案,新概念3的文章。

  读和背的数量不在多,关键在于要做有心人,多多积累所见到的语言材料,反复背诵,才能把自己的努力体现到考试的最终得分上去。从现在做起,多一份积累,多一分信心,也就多一分胜算,不要漫无目标,茫茫然不知准备工作如何着手,最后什么也没抓着。


二、多动手

  人在江湖飘,早晚要动刀。我们的有为青年年轻气盛,且自恃一身功夫,免不了要与别人较量一下。其实这样的实战训练是非常有好处的,既可以在实战中学习他人所长,又可以增长自己的见识,训练自己的临场应变能力,免得如虚竹,虽有惊世骇俗的内力但未经实战训练,只能施展一二成。

  1. 多写作文

  12月前应该每周写一篇作文并且要把每一篇写好,不要在一个水平上反复重复,要力争写好每一篇,这样写几篇后就会有收获。同时更要在写完之后多比较才能找差距。

  写作文一定要写真题的作文,写完后与优秀典型的范文进行比较和对照,检查一下文章是否切题,行文是否连流畅,有无严惩的语法错误错误,是否包含提纲全部要点,用词是否广泛,句式是否有变化,临近考试练习时还要在35分钟之内完成,此时写作的题目要广泛,各种话题都要写一些,以增强适应性。

  2. 写作时要多查字典,尽量不看范文。

  写作时遇到不会写的词句要多查字典(最好是英汉双解字典),还要看该词的用法,这样才能保证正确使用;写前不要看范文,看了范文会影响自己的思路,写完后再参看范文。

  却说我们的白衣青年经过了自身的辛苦积累和无数次刀光剑影下的磨练,已然在江湖上小有名气。又经过乃父生前好友的大力举荐,终于扣开了一隐居高人的心门,拜其为师,开始了进修深造的新历程。

第三章 遇名师 终得真传
  论资质禀赋,我们的白衣青年根骨奇佳,天纵奇才从小就异于常人,先天条件如此好,又处处机缘,得到如此高徒,名师本该找个地方躲起来没事偷着乐,可老先生看完青年伸展拳脚之后却未见一丝笑容。
  原来他发现青年还未知晓精妙武艺的精妙所在,只好舒展一下老胳膊老腿,亲力亲为,来让徒弟对精妙之处有个感性认识。


一、 内容切题

  考察武艺时如果要求打一套降龙十八掌,你是断然不能来一招玄冥神掌的,更不要说拿起绿竹棒开始打狗。。作文的高分标准也一样,首先是要切题。许多朋友认为作文题己有要求和提纲,按题目写作不会出问题。但事实往往并非如此,仍然有很多人跑题或扣不准题。有的人辞不达意,有的人主题不突出,还有的人按照备过的文章照搬照抄,结果文不对题。(yuanjie66原创)

  所谓的切题指不偏离主题,提纲的所有内容都是围绕主题来展开的。

  Example

  Title: Good Health

  Outline: 1. Importance of good health

  2. Ways to ensure a good health

  文章的主题很显然是谈论健康问题,同时是围绕健康的重要性和怎样保持健康的身体两方面来谈论的。有的朋友未经仔细审题便匆匆落笔,结果将文章写成“健康与财富”,大谈特谈有钱难买健康,这自然不能满足高分标准的最基本要求。

  所以在平时练习写作时就要养成良好的写作习惯:

  1.规划写作进程。与对手过招之前心里就要有个大致的考虑,先出什么招,再出什么招,他招架不住的时候出什么绝招,打不过他的时候出什么招让自己能脱身好落荒而逃。考试时写作文也是一样。每一个人都有不同的写作习惯,有的人习惯于先写出提纲,有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上,也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样,我们一定要首先计划安排好时间。

  通常情况下我们可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲;然后用大约30分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿的话,可以用20分钟的时间写草稿,然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上,可以边抄边修改,以保证卷面的整洁;最后我们还有大约5分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格按照考试的要求操练。

  2.认真审题。在审题期间我们要解决两个问题,即:分清题型和揣摩题意。先分析题目所包含的内容和信息,把握住出题者的意图,确定文章属于哪一种体裁,思考表达文体和写作手法,以能将主题思想完美表达出来。然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等),注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系,进一步考虑怎样组织段落来突出主题。如04年考研英语作文是一篇漫画式作文,题目是《终点又是新起点》。很多人在看到这个题目之后感觉不难,也很熟悉,但又不知该如何下笔,具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说:为了申办奥运会,我们中国人努力了十余年,企盼了十余年,在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此,我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点,我们又必须立即着手准备2008年的奥运会。再比如2003年的春天,我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了,这就是人们闻之而色变的SARS。通过几个月全社会齐心协力的奋战,我们终于战胜了这个恶魔。这是一个终点,同时它也是一个新起点,一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点,一个人类维护生态平衡的新起点。我们也可以从小处着手,比如:考研是一个终点,是我们进入大学后四年辛苦努力的结果,同时这也是人生中的一个岔路口,一个新的起点,是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样,我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。


二、表达清楚,意义连贯

  转眼间老师傅三十六式掌法已经打了三十一式了,连贯一气,迅如电闪的手法如鬼似魅,白衣青年看得惊心动魄,竟然连喝彩都忘记了,心里觉着这与坐功真气运行流替虽有动静之分,但殊途同归,并无二致。

  连贯自如,却招招都交代的清楚。武功如此,写作也同样如此。表达清楚包含三方面的内容,一是叙述要清楚,一目了然;二是作者的遣词造句要得当,过渡要连贯平稳;三是主题明确,论点论据展开合理(以时间、过程、空间、详情、列举、概括、对比、因果、分类、定义、发展高潮或综合等方法来展开)。


三、处处有变化

  一路掌法,忽如回风拂柳,忽如青龙吐舌,静如山停岳峙,动如电闪雷奔。行云流水之间却有层峦叠嶂,变化精微。真的是精妙绝伦。白衣青年的敬仰之情如滔滔江水,绵绵不绝。。^_^

  有的朋友写文章从头到尾使用简单句,整个文章变得平淡无味,这样使评卷老师一看就头痛,起评档次直接降到低档,对我们非常不利。

  句式有变化指的是一定的意义要用合适的句型来表达,它包含两层意思:一是采用适当的句型来表达内容,包括简单句、并列句、复合句、主动被动句、长句、短句、疑问句、插入语、独立成份等:二是句子之间的逻辑关系要合理,包括并列关系、因果关系、递进关系、转折关系、解释关系、概括关系、顺序关系、让步关系、对比关系、转换关系等(翻译篇中也有所介绍),这些逻辑关系均有适当的关联词(过渡词)来连接,如表示因果关系的就是有accordingly, consequently, hence, therefore , thus, so, in consequence, as a result等。

  常用的方法有:许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性,用名词和代词作为句子的开头,如 People,We,I,He,They,She等。但这种开头见多了,难免让人厌倦。其实为了把文章写得生动活泼,除了用主语开头外,我们还可以用句子的其他成分开头。

  1.用副词开头

  Too often,students stray into the habit of cheating on tests.

  2.用表语开头

  Equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort.

  3.用状语开头

  Dark and empty,the house looked very different from the way I remembered it。

  4.用同位语开头

  Air,water and oxygen,everything that is necessary for life.

  5.以短语修饰语开头

  1)以介词短语开头

  To me the news was very interesting,but to my wife very boring.

  2)以分词短语开头

  Disturbed by the discord of American life in recent decades,Menchester took flight for the pacific islands.

  3)以不定式短语开头

  To pass the exam,you should work very hard.

  巧用连接词

  有的朋友在作文中使用过多简单句,成了简单句堆砌;有的写复杂句时,动辄用so, and,then,but,or,however,yet等非但达不到丰富表达方式的目的,反而使句子结构松散、呆板。为了避免这种现象,可以通过使用连接词,尤其是一些表示从属关系的连接词,如 who,which,that,because,since,although,after,as,before,when,whenever,if,unless,as if等,不仅能够丰富句型,而且还能够把思想表达得更清楚,意义更连贯。

  长短句交插

  长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句,因为使用的定语、状语较多,限制了概念的外延,增大了概念的内涵,所以比较精确、严密,但使用起来不够活泼简便。短句,由于字数少,直截了当,一般比较简洁、明快、有力,但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中,最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求,也是意义上的需要。

  利用倒装结构

  英语的基本句型是S+V+O,如果偶尔打破常规,改变某一成分的位置,不仅可以丰富句型,而且能强调、突出被倒装的部分,收到意想不到的表达效果。例如:

  1)In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games.

  2)Faith in the Chinese economic reforms the majority of people will never lose.


四、语言合乎规范

  招式是武功的语言,老师傅一套掌法看上去匪夷所思,但每一招,每一式都体现了其扎实的基本功而且极为规范。同样写作的语言合乎规范也是高分作文的一个重要标准。语言规范含遣词与造句两方面内容。

  选词的好坏直接关系到我们作文质量的高低,也就是说,选词是我们的作文能否得高分的重要因素。选词有两大诀窍:

  1.选词要准

  选词准,就是要根据使用场合选用确切的语言形式。著名美国作家马克?吐温说:“用词准确与用词几乎准确,这两者之间的差异就如闪电与萤火虫之间的差异。”

  这里所说的准包括三个方面的含义:一是说用词的正式程度要恰当;二是说所选词的意义要正确;三是说要避免使用有性别色彩的词语。

  (1).正如说话者要根据听众和谈话的场合来确定所使用的语言的正式程度一样,我们在写作文的时候也需要根据题目的要求来选择适当的语气和用词。

  The driver education course prepares the student for the skills of handling a vehicle on the highway transportation system.

  在这句话中handling, vehicle, transportation system等词则过于正式,让人读起来感觉非常生硬。

  考研英语中的短文写作通常都介于正式文体和非正式文体之间,而读者就是阅卷的老师们,因此我们在选词时要注意把握好其正式程度,避免使用俚语、俗语、术语等,也要注意不要过多地使用专业术语,使用普通的词汇即可。

  (2)、汉语的词汇与英语的词汇不总是一一对应的。有时,汉语词的含义较英语的广,比如汉语中看电视、看电影、看报纸、看病等等都用一个“看”字,而在英语中则分别对应着watch TV, see a film, read newspaper, visit the doctor。有时汉语词的含义较英语的窄,比如complaint一词就对应着抱怨、疾病、控诉等意思。因此,我们在选词时要注意词义对应准确。

  (3)、当我们使用prehistoric man, manpower, chairman, mailman和the brotherhood of man等单词或短语时,我们所说的man指的是人类,但往往会引起误解。因此我们在作文中要谨慎地使用带有man的单词,在使用人称代词的时候也要注意。

  (4)、词从语义上可分以具体与抽象两种类别,抽象词意范围大,概括力强,但给人以空洞的感觉,适合于文章的开头和结尾等总结性部分。具体词意义有针对性、个性和精确性,给人以确切的概念,适合用于段落中细节的刻画,论点的阐述以及事物的描写。如果用抽象的词来表达具体的事物,便会给人笼统的感觉:

  抽象: The man is good.

  具体: The man is selfless. (yuanjie66原创)

  2、用词要活

  用词活,就是在用词上要做到灵活,使句子生动、优美。在一篇短文如果同一词汇,特别是动词、副词、形容词,被重复使用,就会使文章读起来单调无味,显得考生词汇量贫乏。英语以同义丰富为特点,用词多样化是必要的修辞手段。常用的用词技巧如:

  (1)、善于使用同义词。同其他语言一样,英语中也存在着大量的同义词,而且在许多情况下,同一个意思可以使用不同的单词甚至是一些短语来表达。

  例如:

  She is not a friend but a nodding acquaintance.

  (2)、善于使用代词。我们知道,代词的使用频率较高是英语的一大特点。因此在写作时,为了避免不必要的重复以使行文流畅,我们经常使用指代词来代替前面已经出现过的名词。例如:

  A scientist draws conclusions by studying the facts he collects.

  句子是文章的基本单位。成功的文章是由清晰而合乎语法规则的句子组成的。然而一个好的句子除了能够准确表达作者的意思,还需要简洁生动,这是在考试中获得高分的法宝。

  1、注意句子的简洁性

  A hero is nothing but a product of his time.

  时势造英雄。 写作要求精练,因为,简洁的表达能起到更加强调的作用。我们要写出效果好、影响大的文章,就要想方设法1)避免使用空洞、多余的短语;2)避免过多地使用较长的句子结构,如并列句和从属句等;3)避免不必要的重复。

  2、注意句子的完整性

  一个句子必须完整,就是说在意义和结构上都是完整的,以完整的结构来表达完整的意思。

  3、注意句子的连贯性

  句子的连贯性是指句子中的词和各组成分非常合理的连接起来,使意思表达非常清楚。

  4、注意句子的变化性

  句子的变化性指的是同一种意义可以通过各种变化的句型来表达。一篇文章要使人觉得内容丰富,语言生动有力,就应交叉使用长句、短句、简单句、复合句、并列句、疑问句等,达到形式与内容的统一。例如:

  (1). 简单句型的转换:

  原句:She knew German very well.

  变化1.She had a good command of German.

  变化2.She had a good knowledge of German.

  (2.) 复杂句型的转换

  原句: They struggled forward. They were exhausted. Their steps were dragging, They had to push on.

  变化: Exhausted, they struggled forward, their steps dragging, but they had to push on.

  (3). 表现一段文章中的句子变化:

  Hearing that Russia emphasizes foreign language,(现在分词短语作状语)we have suddenly increased our own offerings.(现在完成的时句型)But too seldom have our schools analyzed our needs.(转折和倒装句例)One school had re-established Latin; another has introduced conversational French for infants.(分号构成两个对比和平行的结构)Seldom have they asked whether Latin and French are as imperative as knowledge of Moslem customs or religion,(倒装结构与后面结构反对)or what languages are needed and for what needs.(what引导名词从句构成问)

  5、注意句子的扩展性

  英语中所有结构复杂的句子都是由基本句型扩展而生成的,由基本的陈述句型转成疑问句、感叹句、祈使句、被动句、倒装句等。在基本句型的基础上添加各种修饰成分便使句子得到了扩展,正如村干长出了大枝、小枝、树叶、花朵和果实。

  基本句:He grew up.

  扩展句:Born in a small town in South China in 1937, he grew up to be musician.

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