在复习在职硕士GCT语文的时候,还真不知道从哪里下手。为了能在硕士GCT考试中取的好成绩,下面为大家准备了GCT考试知识,让大家能够了解做题技巧。
考生除了要按照《考试说明》的要求要提高"辨析并修改病句"的能力,还要了解一些在职硕士GCT语文语病诊断的切入点,以便能快速准确地找出语病的症结,做出正确的选择或修改。
一、关联词
关联词的误用主要表现在错用、移位、漏用、赘余等方面。
例1."耶路撒冷"是和平之城的意思,又是遭受劫难最多的城市,长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力。
前两个分句是并列关系,使用"是……又是……"是恰当的;第三分句语意有明显的转折却没有使用必要的关联词,宜在第三分句前加"可是"。
二、两面词
句中使用能否、是否、好坏、有没有等两面词时,宜从前后是否照应的角度检查语病。
例2.电子工业能否迅速发展,并渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
前面用了"能否",后面没有与之呼应的词语,应在"关键在于"之后加"是否",句子前后才能统一起来。
三、赘余词
前面用了一个词语,后面又用一个与之相重复的词语,造成句子成分多余。
例3.参加这次探险活动前他已立下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。(2003年全国高考题)
"若"即是"如果",与句中表假设的"万一"重复。
四、时态词
"已经、立刻、正在、刚刚、将要"等副词常用在动词前表示动作发生的时间,"着、了、过"等助词常用在动词后表示动作的状态,混用这些副词、助词,就会造成语病。
例4.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。
表现在的"正"与表过去的"了"混用在一句子中,造成时态的混乱,应将其中的一个删除。
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