李剑老师

　　李剑：大家好，正如我们前面的三位老师所说的，以及我也注意到我们各个考生考研以后在论坛上各个网站上诉苦，今年的作文包括阅读都比较难，我也承认，今年的阅读要比09年稍微难一些，主要的原因是因为如果在座的同学不是学经济类专业的可能会觉得今年的完形填空是来自于《经济学人》第二阅读理解第二篇文章来自于08年3月份的经济周刊，第三篇文章来自于哈佛的经济评论，所以我们经济类的文章可能占了主导，所以会觉得更难一些，主要是第二篇文章和第四篇文章讲的是商业模式专利现在可能会受影响何去何从不清楚，以及第四篇文章会计规则要保持自己的独立性，这向个题材大家会看得非常头晕的题材，类似于原来最早的时候其实在98年讲过反科学的文章，也会看得非常的郁闷，专业化和专业细分发展是通过19世纪的地质学的发展都是类似的文章，还有02年安乐死还是医疗原则，包括08年华盛顿拔牙吃引起更大的问题，这几篇文章都跟2010年的两篇文章类似，所以大家觉得 因为题材不熟悉，因为话题比较生僻所以会觉得做起来比较的生疏，但是只要我们听过课的同学，听过强化班，冲刺班等等的同学，我们往往是在文章看不懂的情况下怎么样去把握主题是什么，去把握我们的关键词如何去定位，根据不同的历年的题型的考法把握到主要的内容和主要的考点，这是整体的阅读的感觉。

　　英语二简单说一下，英语二文章跟英语一样，也是来自于经济类的文章，英语二第一篇讲艺术领域现在不景气，像索斯比拍卖行等等的拍卖行他们拍卖的量要比往年有大幅下降，也是经济学人杂志里面的文章，第二篇文章讲的是离婚是因为夫妻之间缺乏有效沟通造成的，女的爱说话男的不爱说话都是来自于国外的报刊杂志，在文章的来源方面英语一和英语二差距不大，非要说差别只是在出题的选项的区分度，英语一区分度没有英语二强，迷惑选项的迷惑性要更强一些，英语二是难的题少一些。

　　我们具体来看一下题目，综观这四篇文章，我们感觉到还是跟往年考的题型是相似的都考了细节题，猜字题，段落定位题，还有态度题，主题题，都是我们上课重点讲的，尤其是我们所说的例子题，还有主题题是我们的重中之重，我们强化班、冲刺班都是强调的，我们第二篇文章我们刚才讲的那篇难文章，商业模式的专利这篇文章的第一道题26题，大家可能有些争议，有些认为选C，有些认为选D，这道题问的是最近，引起大家的关注商业模式的专利最近引起专著，文章里十年来都是有争议，我们强调最近有争议选C要更正确一些。因为我们在第一段的时候就强调了过去十年商业方式授予了成千上万的公司，第二段强调了我们国家最高法院准备对商业模式进行缩减，这件事引起了大家的争议，是最近，我们第二自然段第一个单词就是NOW这个单词，所以说选C更好，D选项也是我们在课堂上强调的是偷换了时间概念，偷换了逻辑英语，我们一直强调的是这件事情有争议而不是对这个授权的本身有争议，A、B是属于无中生有的，而且文章强调了用NOW引出来的而不是过去十年发生的事情。

　　27题也是用实用的做题的技巧，我们用蒙、猜的方法来做，我们这道题应该猜对D，我们在冲刺的时候也强调了，选项有折中的单词，表示折中的可能性是优先选项，这道题应该是选定B选项，是B出错误理解原因的含义，文章是指大的交易是指这件事情很重要，指案件本身很重要，通过案件国家会对专业模式跟商业模式的专利要进行改变，这道题也应该是选D选项，会导致实际上的做法方面有所变化，我们27题应该选D。

　　28题是猜字题，这是通过上下文的主要的内容，而不是通过个别的句子做题，开头的第一单词“阻碍”通过阻碍这个单词可以感觉到这里的态度要变了，第一段说了是政府是鼓励这种专利的，通过第三段我们感觉到要变了，不允许太多的没有必要的专利通过，感觉到这里是态度的变化，最高法院的态度产生了变化，我们这道题显然是选C的，这其实是比较简单的一道题，这道题如果做错说明上下文根本就没有去重视。

　　29题是原来课堂上强调的段落定位题，强调是从最后的两个自然段引出来的，最后两个自然段每句话都是需要我们认真判断的，正确答案是来自于第五自然段，太多的专利是很显然的，这种专利是没有必要的，正好对应B选项是“没有必要”，这道题是B选项，其他的选项，尤其要强调的是A、C是无中生有的，做段落定位题最好看一句话看四个选项，再重复这样的过程这样效率会更高一些，而且也避免自己看了记不住。

　　30题是我们的态度题，并没有像往常一样直接说，并没有直接问主旨是什么，他是问哪个是这篇文章的关注点，跟第四篇文章39题是类似的，态度题39题是强调作者认为这个银行怎么样，这四篇文章里面考了三道态度题，这有不同的侧重点，有的是侧重态度有的是侧重话题，这篇文章的主要的话题应该按照我们的蒙题法，应该蒙的是重复率最高主题词选项，这个主题词选项在A选项和D选项里面C选项都出现过，暂且可以把B先排除，正确的答案是从文章第一句话到最后一个自然段都在强调其实是对商业模式专利要进行改变，所以会导致更多的专利会受到影响，或者是明显不需要通过的专利可能有所限制，只有我们的A选项强调了一种限制，强调了威胁的概念，所以这道题应该选A，而且原版的文章里面题目的标题有一个威胁在这里，我们应该选这个选项。

　　第四篇文章有争议，这篇文章很难，它强调的是会计需要保持独立性，36题，这道题问的是银行抱怨的原因是他们被迫去做什么事情了，也就是说现在的会计的规章制度可能对于各个银行是有限制的，不允许它们随便地评估自己的财产去隐瞒自己的损失，他们可能抱怨了，抱怨的原因正好是在我们的手段里就可以感觉到，这道题选择是选A选项，A选项是表示不利，这是高中的单词，第一道题是比较容易的一道题，网上有些网友的答案给出的答案竟然说是B、C，说明我们讲的错误答案第一特点根本就不重视，偷换概念，偷换宾语，偷换事时态，这是偷换了谓语动词，B选项的谓语动词是“搜集”，文章里面不是搜集而是评估的意思，文章是说必须要这样评估自己的财产而不是搜集自己的财产，C是讲合作，文章中并没有说银行必须要跟谁合作，而是要按照规章制度办事情。D选项是错误理解了文章，文章并没有强调要重新评估，D选项强调的是重新评估，只是强调它要按照规章制度来做事情。

　　37题也是强调非常重要的概念，主观推导，很多同学选A，A明显是主观推导，文章里面强调的是FASB银行规章制度的专业机构它的独立性，现在受到政治家的胁迫，受到国会银行家的胁迫妥协了，并没有说它的管理就没有了，文章并没有说FASB专业机构有这种管理权，如果是学会计的同学应该知道银行的监管机构和银行的规章制度的机构是分开的机构，它只是负责制定规则并没有说有行政权。

　　38题是段落定位题是定位第四自然段，反对机构，机构有什么企图，它希望能够保留自己的独立性，银行的规章制度的制定不要受政治的影响，不要受金融市场的影响，该怎么样就怎么样，欧洲的政治领导人他希望欧洲的会计机构也要跟美国一样顺从我们银行家的希望这道题答案应该是C。有的同学甚至把“规章”和“判断”都看，这是相似易混词，还有人看成是“尺子”这是属于相似易混词，大家要好好地背背写法，不要指望看到单词认识意思就够了，很多的单词还是要背写法的，

　　39题是一个问原因的一道细节题，是作者认为银行家现在走错星球了是什么含义，这道题表面上是问原因，后面的解释也要强调一下，课堂上一直在强调的重视时态，它会偷换时态，这道题问的是过去时而不是现在时，本题的题目强调过去，只需看文章的第五段第一句话就可以了，后面强调的是现在时，这道题问的是过去，为什么对自己不能待错星球，第五自然段第一句话他们是高估的自己的资产，高估对于B选项扩大了夸大了自己的资产，千万不要选C，C选项是后面的现在时出来的选项，我们平常真题讲过的东西要好好地总结，真题考了至少五六次跟时态有关系的东西，印象最深是02年第四篇文章，第一道题的C选项，里面说医生过去常常使用这个方法来减少药剂量的使用，但是我们文章里面是现在一直使用这个方法，一直增加药剂量的方法，一个是过去常常，一个是现在还这样这两个时态是不一样的，表面上单词一样，但是少了一个HAVE，这个单词表示现在完成时，所以说时态要重视，还有09年的阅读理解第三篇文章里面强调日本过去是全球的生产率的领导者，现在也仍然是，只要看到这个时态就可以把题目做出来，日本过去是现在仍然是生产力的领导者领先者，所以要看到时态。

　　40题还是我们刚才说的态度题，态度题强调了不要去选贬义词的选项，有些同学可能选了B，这样的选项少选，文章里面可以感觉到作者一直是捍卫会计准则必须要独立，标准制定者，会计标准的制定者要捍卫自己的准则，政客和银行家阴谋不可能得逞作者是支持标准制定者的，这道题应该是选支持，我们的D选项，同情、支持。

　　时间关系我就跟大家先评论一下分析一下最难的两篇文章，对于我们未来的将来的要考研的同学，我其实也做了一些建议，我们从单词，从句子以及从文章从历年的真题考法都要好好地做准备，虽然说技巧是有的，方法是要的，但是也要重视历年真题，做一到两遍，对命题人的风格，以及词汇的考法方面，一个单词考生成的意思，不同的年份句子怎么去把握主谓宾，我认为一份耕耘一份收获，今年都考得不少，我也认为今年的分数也不会很高，该考上的同学会考上的谢谢大家。。

　　李玉技：谢谢李剑老师的点评，在这将近一个小时里边和大家共同分了一下2010年考研英语卷子中的难点，以及比较容易的地方，想必这套卷子印证了大家这一年的辛苦，考试已经过去，让我们调整心态以乐观面对新年，下面我们让每位老师为大家送上祝福。

　　预祝大家有一个好的心态，过一个好的年，有一个好的分数。

　　唐静：祝大家玩好，吃好，喝好。

　　王江涛：我们这次考试相关的答案和相关的范文，都等在我们几位老师的博客上，大家有兴趣可以去看一下。

　　李剑：我刚刚说一份耕耘一份收获，也希望刚考完的考生好好地放松一下，等待来年金榜题名。

　　补：李剑：各位网友大家好，我是新东方主讲阅读的老师李剑。

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