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2017年成人高考《生态学基础》模拟试题(十九)

来源:考试吧 2017-10-17 17:14:20 要考试,上考试吧! 成考万题库
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  一、名词解释

  环境:是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

  生态因子:是指环境要素中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子,如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。

  生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体的栖息地的生态环境称为生境。

  利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

  限制因子:任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子

  耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

  生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围,称为生态幅或生态价。

  光周期现象:植物的开化结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬眠、迁徙和换羽毛等,是对日照长短的规律性变化的反应,称为光周期现象。

  冷害:喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。

  冻害:生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。

  贝格曼规律:内温动物,在比较冷的气候区,身体体积比较大,在比较暖的气候区,身体体积比较小。

  阿伦规律:内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。

  生物学零度:生物生长发育的起点温度,即生物的生长发育是在一定的温度范围上才开始,低于这个温度,生物不发育,这个温度称为发育阈温度或生物学零度。

  有效积温:生物完成某个发育阶段所需的总热量。K=N(T-C) (式中K为有效积温,N为发育时间,T为平均温度,C为发育阈温度)

  土壤质地:土粒按直径大小分为粗砂、细粒、粉砂和粘粒,不同大小土粒的组合称为土壤质地

  土壤结构:是指固体颗粒的排列方式、孔隙的数量和大小以及团聚体的大小和数量等

  二、单项选择题

  1、根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A)。

  A.气候因子 B.地球因子 C.非生物因子 D.外来因子

  2、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和(D)。

  A.气候因子 B.地形因子 C.外来因子 D.变动因子

  3、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系,将生态因子分为密度制约因子和(D)。

  A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度制约因子

  4、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为(B)。

  A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境

  5、地形因子对生物的作用属于(B)。

  A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用

  6、氧气对水生动物来说,属于(D)。

  A.综合因子 B.一般生态因子 C.替代因子 D.限制因子

  7、对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg

  产量,则实际产量一般会在(A)。

  A.250kg左右 B.350kg左右 C.500kg左右 D.大于500kg

  8、当光强度不足时,C02浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为(C)。

  A.综合作用 B.阶段性作用 C.补偿作用 D.不可替代作用

  9、一般来讲,某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为(D)。

  A.高温、高湿 B.中温、高湿 C.中温、高湿 D.中温、中湿

  10、在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生(A)。

  A.黄化现象 B.白化现象 C.辐射效应 D.代谢效应

  11、植物光合作用的光谱范围主要是(A)。

  A.可见光区 B.紫外光区 C.红外光区 D.绿光

  12、属于生理无效辐射的光质是(C)。

  A.红光 B.紫光 C.绿光 D.兰紫光

  13、属于生理有效辐射的光质是(A)。

  A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光

  14、在太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是(D)。

  A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光

  15、在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是(B)。

  A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光

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