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大学要培养体育精神 校长身体力行推行运动教育

 “一所合格的大学,是把教育教学搞好;一所好的大学,更要注重学生的人格养成;一所优秀的大学,除了前两者之外,还要注重体育精神的培养。”近日,西安交通大学115周年华诞之日,面对全校师生、校友和来宾,西安交大校长郑南宁充满激情的演讲,赢得了全场热烈的掌声。

  校长身体力行 倡导体育精神

  嵇辉是西安交大航天航空学院大二学生,在他的眼里,校长郑南宁是位“可爱”的长者。“记得大一军训的时候,有一次,同学们惊奇地发现队列中居然多了一位身着迷彩服的老人,和我们一起训练。后来才知道,他竟然就是校长!”

  “郑校长只要不出差,每周都会在学校操场跑两三次,每次10圈左右。”这在西安交大校园,几乎是尽人皆知的事情。

  “在人才培养的过程中,体育是一种特殊的教育,是其他知识教育所无法替代的,体育精神对年轻人的心智成长和行为养成具有十分重要的意义。”郑南宁如此阐述自己对体育精神的理解。

  丰富体育课程 组织专项社团

  2010年年初,西安交大启动了体育教育改革,在原体育部基础上成立了体育中心,突破传统教育教学任务,体育中心被赋予了群体竞赛、运动训练、体育科研、体育俱乐部或社团组织的建设与管理等内容。郑南宁希望通过周到考虑和细致安排,让学生在大学生活中“经常有一点大的体育活动,每天能坚持一点小的锻炼”。

  目前,西安交大开设了多种类型的体育课程,以保证学生在大学期间掌握两项以上体育运动技能,学会锻炼身体的基本方法,为终身体育打下坚实基础。西安交大设置的体育项目很多也很时尚,除“三大球、三小球”外,还有街舞、肚皮舞、健美操、拉拉操等,学生们可以根据兴趣进行选择,分班上课。

  派驻体育教师 指导学生锻炼

  从2006年起,西安交大在本科生中实行“双院制”管理,即专业所在的“学院”关注大学生的学业教育,住宿生活所在的“书院”侧重于对大学生的人格养成,二者相辅相成,形成互补。

  2010年3月,学校把体育教师分成8个组,分派到8个书院担任学业导师,负责组织学生的重大体育活动和经常性体育锻炼。嵇辉兴致勃勃地介绍道:“我们书院从上学期开始开设快乐运动课,每个一年级学生都要根据自己的兴趣选择运动项目,每天下午4点至6点开展活动,每个项目小组都配有老师负责指导。”

文章责编:gaoxiaoliang  
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