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2013统计从业资格《统计法基础知识》考试大纲

考试吧整理了2013统计从业资格考试《统计法基础知识》考试大纲,敬请关注!

  第二部分 统计调查管理

  一、考核内容

  1.统计调查的分类

  (1)政府统计调查

  (2)民间统计调查

  2.统计调查项目

  (1)统计调查项目的概念及分类

  (2)统计调查项目的制定及审批

  (3)编制统计调查项目的原则

  3.统计调查制度与统计标准

  (1)统计调查制度的制定

  (2)统计标准的概念及主要内容

  (3)统计标准的分类

  4.统计调查方法

  (1)关于统计调查方法的法律规定

  5.统计调查证件

  (1)统计调查证件管理的意义

  (2)统计调查证件管理的主要内容

  二、考核要求

  1.统计调查的分类

  识记:①政府统计调查的分类;②民间统计调查的特点;③涉外统计调查的内容。

  领会:①政府统计调查的特点。

  2.统计调查项目

  识记:①统计调查项目的概念;②国家统计调查项目;③部门统计调查项目;④地方统计调查项目;⑤统计调查项目的审批程序。

  领会:①国家统计调查项目的制定及审批;②部门统计调查项目的制定及审批;③地方统计调查项目的制定及审批;④编制统计调查项目的原则。

  3.统计调查制度与统计标准

  识记:①统计调查制度的概念;②国家统计标准;③部门统计标准;④其他统计标准。

  领会:①统计调查制度的制定;②统计调查制度的法律效力;③统计标准的概念、内容及分类。

  4.统计调查方法

  领会:①关于统计调查方法的法律规定。

  5.统计调查证件

  识记:①统计调查证件管理的意义;②统计调查证件管理的主要内容。

  第三部分 统计资料的管理和公布

  一、考核内容

  1.统计资料管理和公布概述

  (1)统计资料的特征

  (2)统计资料管理体制

  2.统计资料的审核和归档

  (1)统计资料的审核

  (2)统计资料的归档

  3.统计资料的提供和公布

  (1)统计资料的提供

  (2)统计资料的公布

  4.统计资料的保密

  (1)国家秘密统计资料的保密

  (2)商业秘密的保密

  (3)个人信息的保密

  (4)能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料的保密

  二、考核要求

  1.统计资料管理概述

  识记:①统计资料管理体制;②统计资料的管理;③统计信息共享。

  领会:①统计资料的法律特征。

  2.统计资料的审核和归档

  识记:①统计资料审核的法律要求;②统计调查对象设置原始记录、统计台账;③统计机构、统计人员对录入统计资料进行审核;④保管统计资料的范围;⑤保管统计资料的机构和职责;⑥保管统计资料的方法。

  领会:①统计调查对象审核和签署统计资料。

  3.统计资料的提供和公布

  识记:①统计资料的提供的定义;②为党政机关提供有关统计资料;③政府统计机构和有关部门之间提供有关统计资料;④统计资料的公布的定义;⑤公布统计资料的权限;⑥统计资料公布的程序;⑦统计资料公布的方式。

  领会:①统计资料的定期公布制度。

  4.统计资料的保密

  领会:①国家秘密统计资料的概念和特征;②商业秘密的概念和特征;③个人信息的概念和特征;④能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料的种类。

  第四部分 统计机构和统计人员

  一、考核内容

  1.统计机构的设置及职责

  (1)政府综合统计机构的设置及职责

  (2)部门统计机构或者统计负责人的设置及职责

  2.统计人员

  (1)统计人员的概念

  (2)统计人员的职权

  (3)统计人员的职责

  (4)统计人员的职业道德和专业素质要求

  3.统计从业资格

  (1)统计从业资格认定制度的实施及其意义

  (2)统计从业资格及其范围

  (3)统计从业资格认定的主管机关及其主要职责

  (4)取得统计从业资格的程序

  (5)统计从业资格证书

  二、考核要求

  1.统计机构的设置及职责

  识记:①政府综合统计机构的设置及职责;②部门统计机构或者统计负责人的设置及职责。

  领会:①独立的统计机构的含义。

  2.统计人员

  识记:①统计人员的概念;②统计人员的职权;③统计人员的职责。

  领会:①统计人员的职业道德和专业素质要求。

  3.统计从业资格

  识记:①统计从业资格认定制度的实施;②统计从业资格认定工作的主管机关及其主要职责;③统计从业资格证书;④统计从业资格证书的使用;⑤统计从业资格证书的管理。

  领会:①实行统计从业资格认定制度的意义;②统计从业资格及其范围;③取得统计从业资格的程序;④统计从业资格与统计专业职务的区别;⑤统计从业人员继续教育。

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