雄鹰网校2013年经济师考试高效备考公开课精彩回放
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	柳豆豆："雄鹰网校初中级财政税收讲师" 特色：具有十九年财经类课程教学经验，主讲会计职称、注册会计师、注册税务师、经济师考试辅导课程，帮助很多基础薄弱的学员顺利通过了考试。...详情
	李争：“雄鹰网校中级工商管理讲师” 特色：非常熟悉初学者的心理特点，善于启发学生思维，授课内容丰富授课耐心细致、思路清晰明快，具有很强的亲和力，善于总结考试特点，把握出题规律。...详情
	赵军：“雄鹰网校中级商业讲师” 特色：对经济师中商业经济专业知识与实务考试规律、命题特点等深有研究，思路清晰、要点分明，对考试重点、难点分析准确到位，其辅导的学员大部分都以高分通过。...详情

　　问题一：关于最后3个月高效复习的方法和技巧的问题

　　1、提问：我们的时间不多了，如果只听老师的视频是否可以，不看教材?

　　柳豆豆：我想我们参加任何一个考试教材是本，大家一定不要本末倒置，老师的视频是把教材的知识，应该说是进行了一些归纳总结和提炼，应该说考的不是视频的内容，说到底考的是教材，我们备课提供的视频也是以教材为依据的，所以大家不看教材是不行的，不仅要看教材而且要很熟悉，甚至这个知识点考场上遇到了一下子没想起来，但是要回想这个内容在教材的反面这一页写着还是靠上靠下的位置上写着，教材熟悉到这个程度考场上会帮着你回忆起一些知识。

　　但是回想老师的视频都是一样的，怎么回忆啊，所以说参加任何一门考试，必须要熟悉教材才有可能通过考试，在熟悉教材的基础上按照老师的视频的内容、讲义的内容再去把握一些学习的方向和重点，对你的学习更加有帮助，不能因为知道紧就不看教材光听讲课，这是不行的。

　　李争：基本上跟柳豆豆老师一样，因为我们的教材就是基础，包括讲义也是教材的翻版，不可能丢掉教材去光听视频，所以说教材是最根本的，而考题也说的，单选题都是基本上教材的简单变形，所以说连教材都不去掌握的话，这个考试通过的几率不会太高。

　　赵军：我非常赞同两位老师的看法，教材是重心。

　　2、提问：我是报了经济师，是想学完中级经济基础之后再学专业课程，这样的方式是否可以?

　　李争：首先人的记忆是有时间的阶段的，看完基础再来看中级工商，可以想想看了中级工商有没有可能基础部分就忘了，这个时间阶段不能隔得太长，看完一门学科再看另外的学科，这两门学科，基础和工商是可以联系的，建议最好两门课一起进行复习，如果说想安排也可以，一个星期看基础，一个星期看工商，但是同一门课相隔的时间不能太长，如果太长肯定是遗忘，特别是针对记忆不太好的同学。

　　3、提问：听了老师讲课的时候感觉是听懂了，但是一自己做题的时候就不行了，总是反复的听也很耽误时间，这样是什么原因呢?

　　李争：我最开始讲的，大家听课的同时，只是去听，并没有变成自己的东西，我讲的时候肯定是会明白的，好像我们在沟通可以听到我说的，但是我的内容能不能变成你的内容是有个过程的。比如说我们可以通过控制，记完了会记笔记，我会说考试的题型是什么，考试要注意的问题都会给大家进行提示，听完一个知识点，光是听一节下来也有一个小时，一讲的内容一个小时，听下来不可能一个小时所有都记得很清楚，如果不记笔记的情况下效率是很差的，对能力差的，知识点听了之后先暂停一下，把自己听到的内容理解一下再写出来，只要是能够写出来就证明知识点掌握了，如果写不出来很明显只是听了而没有掌握。

　　所以说这个复习的时候，细节是要注意的，因为在跟学生沟通的时候很多同学太依赖于我的讲义，我的讲义很清楚，但是如果不变成自己的讲义，上面没有做标注还是我的讲义而不是你们自己的，所以说过程是很重要，听过之后要理解再去做题正确率才会高一些。

　　4、提问：经常工作一天拿着教材就犯困怎么办呢?

　　赵军：这个问题犯困的根本的原因在于对考试的重视程度不够，工作一天确实很累，大家如果是真的非常累，可以稍微休息半个小时，休息半个小时的过程可以让劳累得到很好的放松，但是不要休息半小时就睡着了，要定个闹钟，今天晚上要完成多少内容就要完成，如果实在很累，你可以先来我们的视频，视频毕竟是有老师互动的，至少有语音和视频的刺激，所以说总会调动起自己的积极性来，希望大家在保证一定的休息的基础上，一定要重点关注这个问题，这样才能有动力和压力学好这门课。

　　柳豆豆：不行站着听也可以，有很多的方法可以学，看电影看困也有很多方法使自己不困。

　　李争：关键是决心的问题，我个人每天晚上基本上三四点钟才睡，回去之后很困，我宁愿睡一个小时但是必须得起来，如果是重视这个问题会用心看的，不重视就算有很多的时间都会想睡觉。

　　5、提问：我是自学的，之前本来自己就是经济学专业的，自己是每天看教材，光看教材是否能通过考试?

　　柳豆豆：光看教材也不够，刚才两位老师也讲了，必须要额配合做练习，原因是教材看过了，这几科的教材满篇都是文字抓不住重点，文字太多了脑子也容易疲劳，一定要做课外题巩固教材中的知识，在练习题中对它的印象比你在书上看到印象深得多，一定要做练习题巩固教材的知识，二者结合起来，不做练习将来会发现，这句话似乎见过，真的出个题根本就不知道如何应对。

　　6、提问：我已经快50岁了，我学习特别的吃力很着急，对于我的年龄段的人最后几个月应该怎么备考呢?

　　李争：年龄不是问题，我教的很多学员大多数是四五十岁的，要有信心，我们很多学员没信心是站在自己的角度认为自己很差，从老师的角度我们接触学生很多，大部分都是这样的。既然大部分都是这样的，考试出题也是针对你们的能力，不能高于你们太多的能力去考试，首先要对自己有信心，信心是很重要的。

　　复习其实一视同仁，任何的学生复习的方法老师是反复在说，复习的方法对每为学员都是适用的，不会因为年龄偏大或者是偏小的问题，年龄大的问题不要看作考试的难点，这是没有问题的，很多的学员都是年龄偏大的学员。

　　考试吧主持人：大家的能力是一样的。

　　李争：我们总是自己觉得，工作的时间很多没有时间复习，其实所有人都是这样的。既然很多人可以过，你也能够过。

　　柳豆豆：而且年龄大有年龄大的优势，并不全是劣势，虽然说记忆力下降，但是年龄大的人理解的能力比年轻人强得多，包括把知识条理化、系统化的能力也比年轻人强，因为我们的阅历知识面都在，如果是记忆力下降，一个是以理解为主，不要觉得这些文字性的题目全是背的，其实并不是，有的时候理解了，我们讲转移性的支出，出多选题，想起老师说的转移性支出财政上的钱无偿的支出了，比如说达不到最低生活标准的，财政拿出来钱来补贴让你达到最低工资标准，这不就是单向的流出吗?理解了之后不用花很多的时间去背，这个知识也可以掌握住。

　　再有，把知识条理化，尽量的总结出知识体系来，比如说这一节我学习了哪几方面的大的内容，每个内容的下面又有哪几个主要的知识点，这一章学了哪几个方面的内容，搞成框架性的东西，这样想起来这一章的内容脑子里有个框架，比零散的学知识点强多了。注意学习的方法很重要!

　　7、提问：如果跟着老师讲课认真学就一定能过吗?

　　李争：认真衡量是有标准的，是否是注意了我们讲的问题和学习的方法，不能个人觉得认真就肯定可以过的，比如说在学习的时候注意的问题是不是注意了。如果是按照我们这样一步一步做的，我们可以保证通过的几率会高很多，比你个人去复习会好很多。

　　考试吧主持人：很多考生都说很认真。

　　李争：认真的标准是无法确定的，我们毕竟不在你的身边，很多考生觉得很认真，但是会存在自己都不知道的问题。导致自己觉得很努力，但是其实效率比较低。

　　8、提问：至少看几遍教材呀?我基本上前面学了后面就忘了。

　　赵军：对于教材刚才已经提了，考试肯定是以教材为中心的，我的建议是教材一般应该来说要看三遍比较合适，第一遍是通读，通读是比较快的过程;第二是针对教材里的重要的知识点，一定要开始记忆，详细的来看，在这个过程中配套的做每一章节的习题来加强记忆;之后第三遍是要对整个教材要有个总体的把握，要把教材读“薄”，第二遍是非常容易掌握的，有些是并不容易掌握的，这个时候要重点的回顾和检查这些没有能够掌握的知识点。读教材要说读几遍也没有规定的遍数，最主要是从厚变薄，刚开始是把握总体，后面是根据掌握的情况再去翻查哪些知识点是要从自己的角度上重点掌握的。

　　问题二：关于记忆力如何提升的问题

　　1、提问：因为要记的知识点太多，而且年龄又大了，记忆性不好，请问老师有没有好的记忆方法?

　　赵军：记忆方法，其实没有什么好的记忆方法，每个人的记忆都会有最佳的时间段，以前记单词今天记十个明天会忘记五个，首先是知识点比较多的情况下，首先得把知识点先要记住，再后边在即将遗忘的时期里再重新再来看一下，这样能够经过几次的反复加深记忆。另外知识点特别多，可能有些知识点是必须容易记的，有些知识点不太容易记住，这样不太容易记住的要记录下来，比如说平时记在小本子上，坐车的时候可以翻翻，睡觉前翻翻，经过多次的记忆总可以记住。而且考试都是客观题也不要求一字一句记得非常准，只要是记住意思，知道是这个选项就可以了。

　　考试吧主持人：还是反复看。

　　2、提问：报了初级工商管理的课程，感觉知识点特别的烦琐，需要记忆的都是比较多，请问有什么好的复议建议没有?

　　赵军：初级工商，对大多数的经济师的考试都是差不多的，面非常广，深度并不是很深，涉及的知识点很多，尤其是初级工商第一和第二章，因为比较基础的东西，基础的概念特别多，看下来每个地方都有可能会出到考题，大家会觉得头皮发麻觉得很复杂，但是对知识点多的掌握，一个是掌握知识点首先要理解，很多的问题可能记不住，但是理解了之后自己推，根据自己的生活经验，根据自己的知识结构自己只要理解了这个问题，就可以很容易的知道这个答案是怎样的。

　　很多的都是可以逻辑推出来，再有这些知识点掌握的时候也要分类，我们讲课的时候也会强调，哪些是重点的知识点，哪些是次级或者是再次级的知识点，重点是要重点掌握，次级耗费的精力可以少一些，对次级实在记不住就是熟悉和理解来掌握。再有记忆的时候尤其是对突出的知识点，比如说讲很多概念的时候都是有概念最基本的特征是什么，最本质的目标是，最终的目的是什么，这种东西考试一般常会这些地方出考题，对于这样的地方，确实需要大家能够着重的记忆。对其他的附属的属性是在理解知识定的基础上熟悉，不需要每个字都面面俱到的背诵。我们的教材非常多，但是里面的每个概念和每个知识点，都有一定的独立性，只要是理解了这个概念，而且非常的明确，自己可以延伸一下，逻辑推理就可以把相关的知识点串联起来，也能够想得起来。

　　3、提问：我很认真的在听，可是还是记不住，不知道有什么方法让我来加强记忆?

　　柳豆豆：很认真的记还没有记住，很认真在听没记住是很正常的，谁听了也不是过目不忘，课堂上我们要解决的是懂的问题，明白这个知识点，知道它的重点在哪?这是课堂的任务就完成了。记是课下要付出大量的时间和精力去完成的事情。光靠听要把知识点记住，大部分人是不可能的，可能只是记住很少的一部分，听毕竟不能代替记，记是课下记的。当然可以配合着听，已经把知识记得差不多了，但并不是很牢固，可以从语音、文字，包括自己手写，多管齐下帮助去进行记忆。

　　问题三：关于答题过程中应试技巧的问题

　　1、提问：多选题是必须选对了才给分吗?案例分析题的多选的评分规则，可以不可以每道题只选一个答案?

　　柳豆豆：案例分析题的多选和纯粹的多选题评分要求和要求是一样的，经济师考试啊的多选题，假如说选项都对了两分就都得到了，假如说有少选的选项，选对一个选项得0.5分，假如说ABC写成了ABD，出现了错误的选项，这样AB也不能得分了，一旦有错这个题就是0分，这样就要求做多选题的时候要慎重，不像单选题，单选题必须要蒙一个上去，空着也白空，多选题拿不准的可以选择放弃，AB可以肯定是对的，这一分就拿到手了，C拿不准就别选了，就算了。

　　考试吧主持人：案例分析的多选和多选的评分要求是一样的吗?

　　柳豆豆：是一样的。

　　考试吧主持人：更多的是需要去看完之后要理解。

　　李争：理解了之后该记的要记，自己做的笔记更适合自己的大脑思维，也可以通过标记去回忆你的知识点，我的讲义是按照我的习惯思维来做的，而不是你们自己的，很多的学员都有这样的问题存在。

　　2、提问：做题的时候会做，但是知识点就是记忆得是模棱两可，这样的情况会不会影响考试?考试会不会出问题呢?

　　李争：提问有点矛盾，模棱两可和会是不一样的，模棱两可就是不会，做题在于精而不在于量，包括历年的考题，课堂上题量已经很充足了，首先做题的时候每个选项为什么对和错，希望同学们要搞清楚，这是根本的问题。很多的同学做完了只看答案对不对，错的还在，或者是模棱两可按照感觉选对了，但是下次感觉变了一样会错，模棱两可是证明知识点没有掌握清楚。考试一变肯定还是不会，做题一定得在于精，必须得弄清楚每一道题为什么是这样的原因。这是重要的问题，也是做题效率性的问题。

　　问题四：关于新教材变动知识点如何复习的问题

　　1、提问：新的教材出来之前已经把旧的课程听了一遍，发现新教材很多知识点都不一样了，是不是要重新复习呢?

　　赵军：这个问题已经讨论过了，教材里新出现的知识点，里面有大部分的知识点会成为今年考试的内容，但是我们讲课的时候也强调了，每一章都有必考的知识点，新增的知识点更多的是次级的知识点，原来是从其他的边边角角出题的地方可能会出到新的部分里。

　　针对新的知识点大家要着重的注意一下，但是并不是说所有的东西都会从新加的这块内容来出，该掌握的重要的历年必考的知识点也是要着重注意的。

　　2、提问：我用的是2012年的教材学习会影响考试吗?

　　李争：我建议购买新版的教材，因为今年的变动比较多，如果是结合老师的讲义旧版的教材去改也很麻烦，我们建议大家买新教材，我们拿新教材学是比较好的，包括细节的问题，不建议大家用旧教材来进行学习。

　　考试吧主持人：主要是态度问题。

　　李争：态度决定一切!

　　问题五：关于计算题如何应对的问题

　　1、提问：想请教柳豆豆老师，之前是学文科的，数学的功底不好，在复习财政税收的时候很多章节涉及到计算题太多了，很头疼，想请教一下有没有指导没有?

　　柳豆豆：首先这位考生不用惧怕计算，学文科也没关系，有的同学问过我，老师我的数学不好，能不能学得会财政税收，我说你会不会加减乘除?他说会，我说没问题，计算就是小学的算术，难的地方是没有理解这个公式，没有掌握它的原理所以是不会计算，并不是数字不会计算，所以要找到难点，数学功底不好没有关系。

　　我建议当看到计算题会觉得头疼的时候，还是刚才说的，你要回到公式本身，就是计算本身，它问一个问题要进行计算，上课的时候首先讲了怎么去读题，到这为止隔开，这句话告诉了我们什么信息，根据这个信息分析需要计算哪一项，一边读一边分析，当读完题把对你计算有用的信息都已经提炼完了。再有做计算题的可以从最后要求求的这一项出发，如果有现成的公式，要求我计算这一项，我想公式是什么，这个公式就列出来，再看公式中比如说两项相乘看其中有已知，如果是未知你要想利用什么公式求出来，一步一步推理就知道应该从哪入手计算了，对计算题有时候学得很零碎，这个题一看教材习题中的答案是这样的，大家可能是没有把基础的知识掌握好，就是公式本身。这些我建议大家把计算题当成一个专题专门去学习，比如说根据我课件的顺序，每一章的其他的文字叙述先隔过去光听计算题，计算题第一是我对这个方面知识的原理的讲解，比如说在财政税收中，尤其是税的计算，每种税都有基本的原理，公式也是根据基本原理来的，尤其是增值税和企业所得税原理很复杂，先把原理搞明白，再过渡到公式，在这个基础上学习下一步。

　　举个例题，从读题的技巧讲起，一边读一边分析，然后又告诉这个题如何去形成解题的思路和步骤，把这几个环节掌握好了，说自己不会这样做，听课件来引导，课件上这几个环节讲得很具体和详细，建议把计算题当做难点去攻克，听了几遍之后，有意识学着我的方法来做，形成了习惯以后就不会头疼了。

　　2、提问：请问柳老师，增值税那节我听不太明白怎么办?

　　柳豆豆：增值税它的原理第一很复杂，大家要想学好增值税必须先听懂原理，比如说得先知道增值税对什么征收，很简单就是对增值额征收，但是计算的时候涉及到了消项税和进项税，销项税，销售出去商品就得计算销项税，比如说去商场买的，他买商品的时候站在另一个卖方的角度，商场是得到了专用发票，专用发票的增值税就是进项税，要把原理搞清楚，一般的纳税人向国家交增值税是多少，消项减进项。

　　先把原理搞清楚了，先把销项税是怎么计算的先要进行攻克，再去学习进项税一块一块攻克，再解决进项税额抵扣。还有课堂上举的例子，比如说自己去买商品，你作为买方怎么样举了比较通俗的例子，听听解释的过程，自己也要去思考，把一个环节理解再进行下一个理解，每块都攻克了最后再连起来。

　　问题六：关于复习过程中习题如何选择的问题

　　1、提问：光做老师课堂上给的题够吗，还是否需要买别的习题资料?

　　赵军：这个问题在讲义里会把历年考题的真题配合到每个知识点上来给大家做一个讲解，告诉出这个题是怎么来出，一般是从什么样的角度来出，每章会有相应的习题，这些习题也是经过总结和提炼给出来的，围绕考点的。也会帮着起到历年考试有可能没出现的，但是有可能考到的。

　　总的来说题量是比较充足的，而且最后做的时候还需要做几套历年的考题进行系统的模拟，所以说总的来说题量是比较充足的。而且李老师和柳老师都提了，做题要精，我们要做做题但是不能题海战术。每个题都要举一反三，现在很多的概念里面包括很多的属性，这个题只考这个属性，还要考虑一下其他的属性。这样做一道题相当于做很多的题。

　　其他的习题，市面上有很多模拟题，但是很多模拟题的质量并不是很高，根本不能体现考试出题的方式可能是直来直去的，但是大多数都会有一些变化的。

　　李争：而且有的出版资料，历年删的内容还会保留，主要是为了保证出版来进行凑题量，过于偏反而会把思维带乱，我不建议购买太多的复习资料，老师给的题量已经有了一定的保证，而且我们知道历年考题重复度比较高的，首先是把老师给的历年考题，课后练习和模拟题三个完全吃透效率已经是非常高了。

　　2、提问：只做题不看书，把老师课堂上讲的题和历年的真题都做一遍，背会了考试是不是能够通过呢?

　　柳豆豆：我觉得远远不够，最开始讲到了，考试考的是教材中的内容，不是说针对具体的在哪看到的这个题去考的，同一个知识点不同的人去出原话并不完全一样，不会看到一个知识点两个出一模一样的说法。不要舍本求末，教材要看，不能光通过做题把考试通过，看到的题肯定是很多，包括老师给的题很多是历年考试的重点，但是要知道不可能年年光大家众所周知的部分，为了拉开距离一定有一些边边角角的内容，还是要依靠课本。

　　哪怕说没有时间做题，但是把教材看得很熟，也比光做题不看教材强，必须要看书!

　　考试吧主持人：毕竟考试的时候不能再去考以前的题了。

　　李争：有一定的程度，加上教材有变动，今年教材变了，以前的题可能就没有包含新的内容，所以光做题不看教材是不可以的。

　　3、提问：财政税收是不是多做题就可以通过考试呢?

　　柳豆豆：多做题是必要的，但是看你怎么做了，做一道题就要有一道题的收获，做完的题回过头来进行总结，做题是一方面，要好好的看书，了解书上的知识，听老师对于教材中对重点难点问题解释，这几方面必须配合起来，通过考试的几率才会比较大。财政税收一定要做题的，文字性的题目能够帮助对书上需要记忆的内容进行记忆，计算题是对税法的部分，教材中举的例题有的没有覆盖到可能出到计算题的内容，政策文字性的叙述非常多，例题就是有限的几个，我们都不可能说每一句话都变成一个计算题，课堂也没有那么多时间，只是把容易出计算题的地方，包括过去经常考的重点的方面拿出来作为计算题了。

　　大家对计算题来说，可能做的题多，这个题对增值税的部分，这道题可能涉及到了增值税这一章七到八个知识点，那个题几个知识点可能又新出来一两个知识点，大家对题目，做题应该是这样来看的，一定要跟看书、听课件要结合起来。

　　4、提问：什么时候开始做模拟试题比较合适呢?是不是只做历年真题就可以了?

　　李争：在模拟题建议不要现在就开始做，这是肯定的。因为我们的知识定教材都没有学完，而且模拟题整套是涵盖了所有教材的知识点，所以在模拟题一般是后期，基本上是考前做的，一是可以系统性的回忆一下整个教材的内容，第二是临场模拟现场考试的环境，让自己有个适应，而且我有个建议，我们掐一下时间，按照考试的时间去做，考前有个感觉，每个题或者是每个类型的题分配多少时间，这才达到模拟题的目的，基本上是后期考前半个月左右去做。

　　只做历年的考题行吗?肯定是不行的。历年的考题每年都有一定的变动的方向，包括今年教材变了，历年只是涵盖了高频考点占40%的每年会考，其他的60%是涉及到变动的地方。所以只做历年的考题是肯定不行的，还要结合教材以及今年配合的课后练习、模拟题整套去进行复习。

　　5、提问：针对历年真题的含金量高吗?十月份以后每天只做真题行不行?

　　赵军：这个问题已经讨论了好几次了，历年的真题的含金量肯定是有一定的含金量的，而且也比较高。一方面是题库里抽题总会有重复的，做历年的真题主要是让大家理解出题者的思路，是从什么角度来出题的，你知道知识点可能用什么方式来考核，这是做历年真题最主要的目的。

　　至于说10月份每天只做真题行不行?答案是不行的。首先前面的知识点是不是都掌握了，这个时候要再来回顾和检测知识点，刚才各位老师也提了，真题不能包含今年新增的内容，所以说新增的内容要做着重的掌握，所以说真题只能是帮助理解出题者的思路，顺带有可能出现往年出现的题目，提高答题的正确率，我们强调做真题的时候一定不要仅以正确率来衡量做真题的效果，一定要以做真题来体会出题者的思路，做到举一反三，掌握是以教材为主，重点是通过真题来检验哪些知识点没有掌握，或者是哪些知识点的变化没有掌握。

　　6、提问：听说明年考经济师是要从初级开始考了?不能直接考中级而且还要考英语是吗?

　　柳豆豆：这还不是官方的消息吧，明年考前一定会有正式的通知，以那个时候的通知为准，很多传言先不用管，先把今年的考试应对过去再说。

　　问题七：关于如何高效利用网校课程学习的问题

　　1、提问：如果课程还没有更新，还不能听到新课，利用空闲的时间了解前面的听过课程的内容，还是看新的内容，看完之后再听老师讲课呢?意思是，今年新课还没有更新完，他学得快，我是巩固之前还是先提前预习后面的?

　　柳豆豆：老师在抓紧时间录课，很快会上传，上传得也比较快，现在也可以回顾前面的内容，因为前面听过的课程复习过的内容已经知道今年的新教材是哪些了，可以作为一个巩固的复习，这个应该说好一些。因为后面的课还没有听，也不能哪些删了，哪些是新的改变了，看书会做一些无用功，前面的知识反正也是要需要巩固的，所以说总结和巩固会比较好，新课件上来了再对照学习。

　　2、提问：现在开始学习听精讲班的课程来得及吗?

　　李争：现在的时间如果是保证有充足的时间学习的效率不错应该不算太晚，精讲班中级工商是讲到第四章了，如果是保证时间段每天安排时间足够，不算晚。如果说时间不太够的话，要是现在太开始去进行复习，而且每天基本上没有时间听，肯定时间不充足的，我们报班的时候也要根据情况来进行选择，现在报班确实有一定时间上安排不过来，可以选择后期的冲刺班来进行学习，精讲班是需要扎实的基础，一个比较长的时间，也是比较枯燥的时间。