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2011教师招聘模拟试题幼儿教育《心理学》习题(3)

2011教师招聘模拟试题幼儿教育《心理学》习题(3)

  第五章 幼儿活动的动机规律

  一、填空题

  1、动机是指发动__________个体的活动,并使活动朝向__________的__________。

  2、__________和__________共同决定了个体的动机

  3、动机的种类有多种,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与__________,__________与__________与__________。

  4、问题情境是指一种适度的__________,是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。

  5、尊重的需要包括__________、自重和__________。

  6、马斯洛指出,如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足,便会产生较强的__________,努力去探索环境、完成自己力所能及的事。

  二、名词解释

  1、 动机

  2、 需要

  3、 内部动机

  4、 外部动机

  5、 学习动机

  6、 认知的动机

  7、 附属的动机

  8、 自我提高的动机

  9、 问题情境

  10、 诱因

  三、 非判断题

  1、 动机的种类有好多,就幼儿而言,常见的划分类型主要有:生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。

  2、 美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为,人的需要是分成多个层次的,低层次的需要得到一定程度的满足后,才有可能产生更高层次的需要。

  3、 动机产生的基础是诱因。

  4、 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。

  5、 良好的动机一定会产生好的活动结果。

  6、 动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。

  7、 社会动机是由人的精神需要产生的动机。

  8、 需要是个体活动的积极的源泉,在活动中起驱力和推动作用。

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