Section A：10 short conversations 复习的重点

　　Section B：最可能考三个段子(3 passages)。其次，有可能考复合式听写(Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation)。

　　提高听力的步骤：第一步，听懂考题;第二步，总结考题规律;第三步，了解考试本身，做类型题。

　　短对话题型分类：

　　Section A考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么，考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态度方向题中，每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致，解题的方向也必然相同。

　　如：Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题问去跳舞吗?而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗?去音乐会吗?去野餐吗?去看比赛吗?这些不同的考题在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是：他在问去还是不去?第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项一定就在第二人的回答的开头。

　　听力范围：Campus life

　　考察对象：College students(在什么都没听清的情况下，异性猜classmate，同性猜roommate)

　　一、语音问题：连读小练习

　　1. rush hour 高峰时间，尖峰时刻;

　　2. cheer up 使振奋，使高兴;

　　3. check (it) out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check in 开房);

　　4. travel agent 旅行社(travel agency, travel bureau);financial aid 经济资助;

　　5. turn down 关掉，拒绝;turn on 打开

　　二、口语问题：注意语气，语调，语汇。

　　例如：1. tape 胶带;cassette 磁带。

　　2. project 作业(homework, assignment);工程;项目;计划;任务。

　　3. awful 糟糕的;terrific 特别棒的，好极了(口语中);可怕的，恐怖的(阅读中)。

　　4. I can tell that. 我能看得出。

　　5. I understand that... 我听说……。

　　6. I have got this one. have= have got have to= have got to (gotta)

　　7. must 在口语中表猜测

　　8. I'll take this one. 我要买这个。

　　9. I won't buy that. = I won't believe that. 我才不信呢。

　　10. He was my boyfriend.

　　三、考题内容：生活情景，场景会话

　　场景题：如何出考题;判断场景的线索词。

　　比如：book，校内library;校外book store(线索词manager, order)。

　　四、解题思路比如：交通：traffic jam车：break down

　　题目分析：Section A为重点(主要为三种题型)

　　but题型：but以后是重点。

　　这类考题的回答都是：I'd love to, I'd like to, Sounds great, Sounds a lot of fun...... but ......

　　注：be sold out 售光了 wear out 穿破了; be worn out (指东西)破旧;(指人)非常疲惫check out 借书;出院;彻底检查;退房 figure out 想清楚，弄明白;figure 数字;体形work out 想清楚，弄明白，解决问题;(gym)拼命锻炼make out 分辨出，辨认出help out 帮个大忙hang out 到处闲逛dine out 外出吃饭cook out 野餐 turn out 事实证明

　　注：1. 一句话后面加一个小尾巴，都是反义疑问句。核心是陈述句。2. sth. doesn't agree with sb. 指某人不适应某种情况。悲惨原则：

　　第一个人说一件事情，第二个人回答听不清或一点都没听到，一定有麻烦，回答多半是抱怨。

　　比如：谈论买东西肯定买不到，谈论订房肯定订完了，谈论交通肯定拥挤，谈论车肯定坏掉，谈论考试肯定不及格，谈论野餐肯定下雨。

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