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四招教你英语四级(CET4)口语考试轻松过关

2011年四六级口语考试即将举行,很多将要参加考试的考生都感到越发的紧张。只要把握正确的应试技巧,在这段时间里多加练习,轻松过关还是不成问题的。

  四招教你CET口语考试轻松过关

  2011年四六级口语考试即将举行,很多将要参加考试的考生都感到越发的紧张。其实,只要把握正确的应试技巧,在这段时间里多加练习,轻松过关还是不成问题的。这里就介绍应对CET口语考试的四大妙招,以期帮助各位考生顺利过关。

  一、知己知彼,百战不殆

  首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构,做到心中有数。大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test,简称CET-SET)主要考查大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。

  CET-SET考试采用面对面的形式,每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成。

  CET-SET考试分三部分:

  第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。

  第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

  第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约5分钟。

  二、充分练习,胸有成竹

  口语测试是以“说”为考查重点的,因此,考前的练习,主要靠多说,多交流。大家可以通过如下几个途径练习:

  1. 寻找同伴。找一个同样要参加考试,或者热衷英语口语的同学,要是舍友就更好了,两个人利用一切在一起的时间进行口语练习。

  2. 英语角。英语角是个练习口语的理想之地,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。

  以上两个途径的口语练习都是要与人交流的,也是见效最快的,但在练习的过程中要注意如下几点:

  (1)不要害羞,要敢于开口。很多人在说英语时,尤其是和自己的同学讲英语时会有羞怯心理,怕自己说的不好被对方笑话。其实这大可不必,试想,大家都是在高考的应试教育中一路走过来的,谁比谁又能强多少、或者差多少呢?

  (2)不要怕犯错误。很多同学在讲英语时,开口之前往往先在心里把一个句子组织好,尤其特别注意保证语法的正确性,这样就明显降低了交流速度,从而影响交流效果。其实,语法我们自然要注重,但在口语练习初期,还是首先要强调流利的。而且,口语就是为了交流,只要你把意思能表达清楚,能让别人了解你的意思,达到交流的目的,又何必拘泥于一两处语法的不规范呢?现在很多的英语、美语惯用口语表达要细究语法的话,其实都不符合语法规则,而且,聆听英语母语国家的人的说话,他们的语法也并不是百分百正确的。所以,要时刻铭记口语是以交流为目的,这也是口语考试的初衷。当然,低级的语法错误还是不要出现的,比如“she”、“he”不分,主谓单复数形式不一致等,如果出现这种基础性的错误,分数肯定是要大打折扣的。

  (3)不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流,很可能会感到,原来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题,用英语好几句话也说不清楚,甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇,用汉语指称起来没有任何问题,而英语就不知该怎么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说,你知道“萝卜”用英语怎么说吗,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要泄气,千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单词不会的情况可以先把这个单词跳过,记下来事后回去查一下;遇到不会表达的情况也可以先记下来,回去书中或网上查一下。其实,日常的表达就有限的一些场景与句式,慢慢的积累多了,你会发现,你不会的越来越少,表达越来越顺畅了。

  如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语,比如自己对自己讲英语,自己开口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要强调的是,一定要“说”出来,而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两个不同的层次,很多人在心里想的很好,但一张嘴就又出错了。

  这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法——口译英汉对照的小说或其他读物。

  首先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,这样马上就可以发现口译的错误和缺点,在改进中获得进步。可以从比较简单的读物开始,而且要大量练习。刚开始时可能速读较慢,费时较多,但慢慢的,你会觉得你的反应速度和口语流利度越来越高了。

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  北京新东方学校国内考试部资深教师,北京大学硕士,曾任职于国...[详细]
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